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第七单元《养成好习惯》大单元整体学习-2023-2024学年语文一年级.pdfVIP

第七单元《养成好习惯》大单元整体学习-2023-2024学年语文一年级.pdf

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一年级下学期第七单元《养成好习惯》大单元整体学习

单元主题习惯主备人

1.单本单元围绕“养成好习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》4.学习评价

单元《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文,都渗透着责任意识和良

单元目标评价任务评价标准

元内好习惯的培养。课文贴近学生生活,故事情节充满童趣,语言明白易

目标1、2、3

教容懂,文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。

材、

“根据课文信息作简单推断”是本单元的教学重点。这是在延续一

年级上册和本册第二单元“找出课文中的信息”要求的基础上,在阅读

理解方面的进一步深化。在本单元的教学中要循序渐进,体现学习的目标1、2、3

单层次性。

析、

元学本单元另一个学习重点是读好疑问句和祈使句的语气。在课文《动5.情境任务与活动

概情物王国开大会》中出现了较多疑问句和祈使句,要让学生在分清角色①总情境任务

分的基础上,体会角色心理,读出祈使句号召、命令的语气,读出疑问句行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯

析思考的语气。本单元还要关注长课文的教学。《动物王国开大会》是学的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质

生接触到的第一篇篇幅较长的课文,一共有十八个自然段。教学时可便犹如天性一样坚不可摧。本单元中我们将认识有着各种习惯的小朋友,他们也是我们

利用童话情节反复的特点,借助课文插图帮助学生梳理、读懂课文,再真实生活中的“你、我、他”。好习惯的养成很重要,我们特举办“践行一日规范,养

引导学生体验角色,读好对话,读懂长课文。成好习惯”展示周活动,让我们一起改正坏习惯,践行好习惯,人人争做“好习惯小明

课1.认识常用汉字51个左右,会写生字27个左右;掌握汉字的基本笔星”吧!

标画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。(识②学习任务与内容

要字写字)项目内容课时

求2.学习用普通话正确、流利朗读课文。结合上下文和生活实际了解课课文学习《文具的家》2课时

文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。(阅读《一分钟》2课时

表达)《动物王国开大会》2课时

3.养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。(识《小猴子下山》2课时

字写字)

1

4.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,拓展学习综合实践3课时

对感兴趣的人物和事件有自己的想法和感受,并乐于与人交流。(阅读

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