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精编青海省果洛藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库(考试直接用).docx

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精编青海省果洛藏族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库(考试直接用)

第I部分单选题(50题)

1.专业技能提升培训的内容是()

A:专业知识

B:规章制度

C:管理能力提升

D:企业文化

答案:A

2.符合爱岗敬业要求的是()。

A:干一行,专一行

B:舍弃个人和家庭利益,全身心投入到岗位工作之中

C:强化职业责任

D:绝不能违背上司的意愿

答案:A

3.企业培训课程设计的原则是()。

A:流行什么,就培训什么

B:员工需求培训什么,就培训什么

C:最前沿是什么,就培训什么

D:需要什么,就培训什么

答案:B

4.一般而言,()不是绩效考评指标的来源。

A:部门职能与岗位职责

B:组织战略与经营规划

C:员工薪酬福利水平

D:绩效短板与不足

答案:C

5.()是将矩阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式。

A:多维立体组织

B:子公司与母公司

C:模拟分权组织

D:分公司与总公司

答案:A

6.对培训效果进行行为评估的方法不包括()。

A:任务项目法

B:笔试法

C:行为观察法

D:问卷调查法

答案:B

7.下列选项中,不属于定员定额分析法的是()。

A:人员比率法

B:劳动定额分析法

C:比例定员法

D:效率定员法

答案:A

8.为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性,必须根据企业人员的招聘规划编制技术类、管理类和技能操作类岗位的()

A:《考试预测》

B:《考试指导》

C:《考试分析》

D:《考试大纲》

答案:D

9.劳动关系的当事人可以协议约定劳动条件标准,但该标准不能()国家规定的标准。

A:等于

B:高于

C:低于

D:优于

答案:C

10.员工培训技能成果的测量方法不包括()

A:现场观察

B:员工访谈

C:工作抽样

D:专家评定

答案:B

11.根据各种岗位工作的不同性质,将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程,这句话描述的是()

A:岗位级别分类

B:岗位纵向分级

C:岗位横向分类

D:岗位性质分类

答案:C

12.()是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。

A:员工培训项目评估规划

B:员工培训开发战略规划

C:员工培训开发管理规划

D:培训需求分析规划

答案:C

13.主要适用于规模巨大、产品(服务)种类较多的企业的组织结构模式是()

A:流程型组织

B:矩阵制

C:多维立体组织

D:超事业部制

答案:D

14.关于人力资源需求预测方法的表述,不正确的是()。

A:劳动定额分析法按照工作任务总量和劳动定额确定生产人员需求量

B:计算机模拟法是比较简单的人力资源需求预测方法

C:比例定员法根据不同类别岗位人员比例依存关系进行人员需求预测

D:设备看管定额定员法是按劳动效率定员方法的一种特殊形式

答案:B

15.()是劳动者与劳动力使用者之间因就业或雇用而产生的关系。

A:协作关系

B:法律关系

C:命令关系

D:劳动关系

答案:D

16.改进岗位设计中,横向扩大工作的手段不包括()。

A:在单调的作业中增加一些变动因素

B:生产工人参与制定计划

C:用多项操作代替单项操作

D:采用包干负责制

答案:B

17.以下关于培训评估对象的说法错误的是()。

A:受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估

B:新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面

C:新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面

D:新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面

答案:B

18.()是指在同一职系中要素相同或相近的工作岗位的集合。

A:职级

B:职等

C:岗级

D:岗等

答案:C

19.下列关于劳务派遣的表述,不正确的是()。

A:雇主是劳务派遣单位

B:劳务派遣是一种组合劳动关系

C:雇员是被派遣劳动者

D:本质特征是雇用和使用相统一

答案:D

20.关键事件法的缺点是()。

A:不能了解下属如何消除不良绩效

B:不能贯穿考评期始终

C:记录和观察费时费力

D:无法为考评者提供客观事实依据

答案:C

21.劳动争议仲裁的原则不包括()

A:合议原则

B:强制原则

C:证据原则

D:回避原则

答案:C

22.()的目的是确定各个岗位的价值,并建立起岗位间的相对价值关系。

A:岗位评价

B:岗位分析

C:岗位分类

D:薪酬调查

答案:A

23.下列选项中,属于岗位宽度扩大法的形式的是()

A:充实岗位工作内容

B:岗位

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