基于核心素养小学数学《综合与实践》的开发与实施研究课题开题报告.docx

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基于核心素养小学数学《综合与实践》的开发与实施研究课题开题报告

课题提纲：（正文字数8700+）

一、课题提出的背景

二、核心概念的界定

三、国内外研究现状及研究价值

四、研究目标与内容

五、研究方法和研究思路

六、课题研究分工和进度。

七、预期成果

八、课题研究保障

一、课题提出的背景

1、学生迫切需要通过综合实践活动发展数学核心素养的紧迫性

在当今教育改革的浪潮中，苏教版小学数学教材以其四大领域的全面覆盖，为学生构建了坚实的数学知识框架。其中，“综合与实践”领域作为连接理论与实践的桥梁，通过引导学生探索富有挑战性的课题，不仅为他们提供了动手

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