部编人教版二年级语文上册课件7.妈妈睡了第1课时精品课件.pptVIP

*********感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG妈妈睡了7同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。学习目标1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。（重点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示紧张紧闭湿润滋润jǐnrùn两竖又在上，关系没撇在下方识字巧方法江边就是王家门识字巧方法紧润等待等人呼吸吸气děngxī寺庙有竹识字巧方法及时张口识字巧方法等吸粘住粘贴出汗汗水zhānhàn占住米桶识字巧方法水干了识字巧方法粘汗额头前额沙发沙漠éshā客人看页数识字巧方法水(氵)少识字巧方法额沙fá困乏乏了眨眼间不见了识字巧方法乏行xíng（行走）háng（银行）读一读:?今天妈妈去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。?注意加点字的读音！号hào（小号）háo（号啕大哭）读一读:?小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？读一读下面的句子，看看你有什么发现？这位小同学小号吹得棒极了。?注意加点字的读音！紧润等汗吸额粘沙乏【沙滩】【稻田】【队旗】本课指中国少年先锋队的旗帜。生长水稻的水田；种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况书写指导：左窄右宽，“共”上横短，下横长。结构：左右组词：哄人哄逗造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。音序：H部首：口哄hǒng哄我书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中线上。结构：上下组词：首先先后造句：大家争先恐后地举手回答问题。音序：X部首：儿先xiān先睡书写指导：第一笔是点，先写“门”，再写才。结构：半包围组词：关闭闭合造句：“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊，我可烦了。音序：B部首：门闭bì闭上书写指导：左窄右宽。右部中间横短，倒数第二笔是撇。结构：左右组词：脸色前脸造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。音序：L部首：月脸liǎn脸上书写指导：首横宜长，“口”写扁。整个字写紧凑，竖钩在竖中线上。结构：上下组词：事情事故造句：奶奶知道的故事可太多了。音序：S部首：亅事shì故事书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。结构：左右组词：沉没沉浮造句：袋子那么沉，我可提不起来。音序：C部首：氵沉chén那么沉书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。结构：独体组词：理发白发造句：爷爷的头发都白了。音序：F部首：又发fà头发书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。结构：上下组词：窗户窗前造句：窗外的小猫跳来跳去。音序：C部首：木窗chuāng窗外初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们从读中感受到了妈妈爱孩子，孩子更爱妈妈。1．根据拼音写词语。hǒnɡ wǒxiānhòushìqinɡ tóu fɑxiàoliǎnbìshànɡ 哄我先后事情头发笑脸闭上2．我会填。(1)“闭”是________结构的字，部首是_____。(2)“沉”是________结构的字，音节是________。(3)“窗”是________结构的字，音节是________。半包围门左右chén上下chuāng3．写出下面词语的反义词。乌黑——()温柔——()美丽——()4．回顾课文，把下面的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。(1)妈妈_______的头发粘在微微渗出________的额头上。(2)风儿在树叶间_______，发出________的响声。雪白泼辣丑陋乌黑汗珠散步沙沙感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANP