初级中学年度决算分析报告.doc

初级中学年度决算分析报告

一、单位情况。

（一）基本情况。

1．主要职能。

甲地市乙地区实验中学位于乙地区，是乙地区教体局直属中学，学校师资力量雄厚，为学生搭建起坚实的发展平台。

乙地区实验中学年末在职教师290人，一般公共预算财政补助开支人数290人，其中退休8人，较去年在职教师相应增加。学校因扩建、扩班、扩招，现在籍学生数增加，年末学生数4340人，较去年相应增加。

2．机构情况，甲地市乙地区实验中学为九年制义务教育初中学历教育，本单位为甲地市乙地区教体局所属二级预算单位，单位性质为财政补助事业单位决算编报类型为单户表，按照事业单位会计制度填报决算数据。

纳入本套决算编制范围的独立核算单位共1个，比上年增减0个。

3．人员情况，一般公共预算财政补助开支人数290人，其中退休8人，退休人数较去年增加2人。

（二）当年取得的主要事业成效。

“一校两园”开启学校发展新格局。

2023年下半年，学校东部校区如期开学，各项教育教学工作顺利推进。东校区全体教职员工以“干就干最好，争就争一流”的魄力,紧紧围绕打造卓越教师队伍、深化德育品牌内涵、精细学校管理目标、加强学校宣传力度等措施，促进学生全面发展，提升教师专业化水平，短短半年，已赢得家长和社会的良好赞誉。两个校区一体管理、同步发展的“一校两园”办学新模式初步成型、初见成效。

党建引领助力办好人民满意学校。

1.学校党支部以理论中心组和“实中大讲堂”为平台，扎实开展学习党的二十大精神和省第十二次党代会精神活动，党员干部教师自觉对标对表习近平总书记对山东、对甲地工作的重要指示要求和对教育工作的论述，提高政治站位。

2.党支部开展了“中国梦·新时代·新征程”、“习语润心”和“办人民满意的教育”等宣讲活动，教育引导全校师生深刻理解“两个确立”的决定性意义，自觉把思想理论学习成果转化为攻坚克难的行动自觉。宣讲活动受众8000余人次，张三老师的宣讲视频被推荐到市、区宣传部。

3.学校党支部以“作风能力提升年”活动为重要抓手，落实“三抓三提升”工程，开展党员亮目标和党员评议活动，深入推进“党员+”系列行动，实施《乙地区实验中学建设师德考核方案》，努力打造一支高素质干部教师队伍，成就学生和家长满意的好学校。

学校党支部荣获区教育系统先进基层党组织荣誉称号，学校荣获区三八红旗集体，学校少先队组织荣获区“红领巾奖章”集体二星章称号，张三荣获山东省优秀思政教师称号，张四被评为市最美教师、区最美教师，张五荣获区道德模范称号。

“减负提质”努力耕好“责任田”。

1.学校加强对教学常规的“精致管理”，通过领导巡课、跟踪听课、作业抽查等方式，不断增强集备实效、规范课堂教学、提高作业时效性。通过组织新课程标准培训、观课议课提升培训、市课堂教学革命集备专题研讨会以及市“深度学习”专题培训活动，不断更新教师教学理念，提高教师的教学能力。

2.鼓励教师加强教学法研究、命题研究和“导学案”研究，引导教师转变教育观念，优化教学过程。加强“教学评一体化”理念与策略以及“六学联动”教学模式的学习和研究，重点突出“测学”环节，引导教师向课堂要质量。举行校内“名优教师示范课”、“青年教师过关课”、“骨干教师展示课”活动，通过观课议课、互动评课，进一步提升教师课堂教学水平。

学校2人获区优秀教学法一等奖，1人被推荐参加市优秀教学法评选；我校1份试题获市学科命题大赛一等奖，4份试题获区一等奖。学校15人举行市、区公开课；3人获甲地市“一师一优课”一等奖；15人获区优质课一等奖、17人获二等奖。

3.学校与乙地一中就语文等六个学科建立学科基地，与乙地二中就数学等五个学科建立学科基地，双方就基地管理、团队建设、教学改革等方面进行了深入交流。根据区集团化办学要求，学校与乙地四中、乙地十一中、乙地二十中缔结为联盟型教育集团，建立友好合作关系。学校与丙地学校开展同课异构英语教研活动，为两校教师专业成长助力提速。

五育融合搭建学生全面发展舞台。

学校围绕“立德树人”根本任务，着力构建“德育为先，五育融合”育人体系，发挥传统节日、主题活动育人功能，不断深化“雅行润德”德育品牌内涵；树立“健康第一”的教育理念，坚持以德育人、以智化人、以体强人、以美养人、以劳塑人的育人思想，形成全员、全过程、全方位的五育格局。

2023年，学校交响乐团获省第七届中小学生艺术展演器乐比赛一等奖，班级合唱荣获二等奖；学校被评为甲地市人工智能教育示范校、甲地市校园文化建设示范校、甲地市中小学示范卫生（保健）室、甲地市心理健康教育优秀校，情景剧《小桃的秘密》荣获市中小学校文明礼仪校园情景剧展演一等奖。在山东省人工智能科学与创新实践大赛中3人获一等奖，1人获二等奖，1名教师获优秀指导教师称号。在甲地市信息学奥赛中10人获一等奖，5人获二等奖。概述单位工作开展情况及