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第六单元这样识字真有趣——任务二:欢乐的研学之旅活动一:对韵歌里真美丽
课堂导入上地天今古下说说与下列词语相对的词语。
助学资料对韵歌又叫对子歌,对对子是我国特有的一种文字智力游戏,古人作诗都要从学习对对子开始,所以它是古代小朋友的声律启蒙课。
助学资料《笠翁对韵》是从前人们学习写作用的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书从单字到多字层层属对,声韵协调,朗朗上口。
任务导学学习活动一:初读儿歌,感受儿歌韵律这首儿歌节奏明快,一起用手打着节拍来读一读吧。
任务导学对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。yúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ////////////画“/”的地方要停一停哦。
歌对duì雨绿清桃风红虫gēyǔfēngchóngqīnglǜtáohóng会认字
风还有哪些识字方法?“风、雨”是生活中常见的自然现象。我会联系生活体验来识字。雨中间的撇、点就像风吹柳条的样子,春风和煦,秋风凉爽。四点就像小雨点,都往一个方向落。
“绿”和“红”都是生活中常见的颜色,有绿的草,红的花,你在生活中见过绿色的什么?红色的什么?
“对、歌、清、绿、桃、红”都是左右结构,可以用加一加来记。又青哥兆录工欠寸木氵纟
yún点击播放云上横短,下横长撇折从下横中间起笔会写字
yǔ点击播放雨稍宽扁四点均匀竖在竖中线上
虫﹃口﹄稍扁竖在竖中线上提向右上斜chóng点击播放
小小提画右上斜,好似踢球快而稳。下笔从左下到右上,从重到轻,收笔要出尖。学笔画
汉字故事“虫”最早是条蛇快看,最早的虫字就像一条完整的蛇,想象一下它正在一边爬动,一边吐舌头的样子吧。(篆书)虫
古人对于动物的分类不像现在那么细致,所有在地上爬行的都叫作“虫”,而天上飞的都叫作“鸟”,水里游的都叫作“鱼”,路上跑的都叫作“兽”。
但是也有地方用“虫”字表示所有的动物,比如《水浒传》中就称老虎为“大虫”。现在将比较小的爬行动物称为“虫”,将比较小的飞行动物称为“飞虫”。
任务导学学习活动二:再读儿歌,找出儿歌中的对子读读儿歌中的对子,再数数字数,说说你的发现。
对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。duìyùnɡēyúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ///////////找一找“单字对”和“双字对”
任务导学学习活动三:联系生活,欣赏儿歌中的美景儿歌为我们描绘了一幅美丽的图画,结合课文,说一说你看到的景象。
云对雨,雪对风。
云对雨,雪对风。都是自然现象有云才会下雨。一般下雪都会伴随刮风。
花对树,鸟对虫。
花对树,鸟对虫。都是植物都是动物
日对月自然天体天对地自然景观我来试一试更多资料→小红书:抱走小兔子
豆对瓜植物鱼对虾动物
山清对水秀,山色清明水色秀丽都是自然景色
柳绿对桃红。都是颜色都是植物
同一类的字才可以对对子。柳对桃山对水绿对红植物对植物景物对景物颜色对颜色
联系生活,结合画面,发挥想象,说说最后一句描绘了一幅怎样的画面。
山峰连绵起伏,河水清澈见底,岸边柳枝随风飘扬,桃花盛开,美丽极了。
山点击播放shān出头长竖在竖中线上最短会写字
水点击播放shuǐ两笔写成竖段在竖中线上横撇一笔写成会写字
课后习题答案朗读课文。背诵课文。理清课文思路(第一句是自然现象相对,第二句是动植物相对,第三句是自然景色相对)→边拍手边读课文→反复诵读,背诵全文
课堂练习一、读一读,比一比,看看谁读得又快又准。对歌雨清风桃
课堂练习二、一字开花,给下面的字组词。云虫白朵乌彩飞害草子
课堂练习三、看谁背得对。()对雨,雪对()。()对(),鸟对()。山清对(),()对桃红。对韵歌云风花树虫水秀柳绿
课堂小结对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。duìyùnɡēyúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānq
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