1.2.2微生物的选择培养与计数第2课时课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

1.2.2微生物的选择培养与计数第2课时课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

培养皿艺术作品;教学目标

1.阐明微生物选择培养的原理。

2.进行土壤中分解尿素的细菌的分离和计数。;如何从土壤混合菌群中分离出需要的特定微生物呢?;PCR是一种在体外DNA复制的技术,此项技术要求使用耐高温的DNA聚合酶。;5;6;尿素的立体结构;①原理:绝大多数微生物都能利用葡萄糖,但是只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。利用以尿素作唯一氮源的选择培养基,可以从土壤中分离出分解尿素的细菌。;(1)土壤取样;测细菌数:一般用104、105、106稀释液

测放线菌:一般用103、104、105稀释液

测真菌数:一般用102、103、104稀释液;;培养条件:;得到的菌落一定是分解尿素的细菌吗?;鉴别培养基:在培养基中加入某种指示剂或化学药品(不影响微生物正常生长),使微生物的某种代谢产物与培养基中的特定指示剂或化学药品发生反应。从而达到鉴定的作用。;CO(NH2)2+H2O;习题巩固

Exercisestoconsolidate;(1)现在要从土壤中分离纤维素分解菌,请你给出详细

的实验方案。;是将一定体积的水用细菌过滤器过滤后,将滤膜放到伊红-美蓝培养基上培养,大肠杆菌菌落呈现黑色,通过记算得出水样中大肠杆菌的数量。;选择培养基与鉴别培养基的比较;练习与应用;练习与应用

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档