高三生物一轮复习课件第33讲 神经调节与体液调节的关系.pptx

;高考总复习;[课标

要求];比较;;【迁移应用】;考向神经调节与体液调节的关系分析

1.下列有关体液调节与神经调节的叙述,错误的是()

A.能进行体液调节的动物都能进行神经调节

B.在人与高等动物生命活动调节过程中,神经调节起主导作用

C.神经调节的信号有电信号和化学信号,激素调节仅有化学信号

D.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能

答案:A;（优P245）;;【情境1】炎热环境中：

机体散热会加快还是减慢？

机体如何维持体温稳定？

;;2.炎热条件下的体温调节过程;;【旁栏边角】;2.失温症又称低体温症,是指长时间处在湿冷、大风等恶劣环境中,人体核心区(大脑、心肺等重要生命器官)温度低于35℃的现象。人体不同程度的失温会出现间歇性颤抖、意识模糊,甚至出现燥热而反常脱衣等症状。

下列说法错误的是()

A.失温症是因机体的散热量明显大于产热量所致

B.骨骼肌间歇性颤抖时,机体的产热量增加

C.失温症患者机体细胞内多种酶的活性会降低

D.失温症患者出现燥热而反常脱衣现象,与下丘脑的调节无关

;3.在夏季高温环境中,体液的大量丢失会导致严重的血液循环障碍,为了维持脑和心脏最基础的氧气供应,机体会关闭皮肤血液循环,汗液分泌随之关闭,体温失去体温调节中枢的控制,机体核心温度迅速升高,超过40℃,进而导致器官、系统损伤,这就是热射病。

下列相关分析错误的是()

A.夏季高温时,及时补水是预防热射病的有效措施

B.导致热射病患者体温升高的主要原因是散热不畅

C.热射病患者的排汗量减少,下丘脑分泌抗利尿激素量减少

D.热射病患者体温过高,细胞内酶活性改变,细胞代谢紊乱

;(1)人体组织细胞被病毒侵染后,释放,

使下丘脑的中枢兴奋,使调定点升高至38.5℃。

调定点升高后,下丘脑产生兴奋传导至形成

冷觉;同时,下丘脑促进垂体释放激素,此

激素作用于甲状腺,进而使产热增多。?

(2)某人发热体温上升至38.5℃期间,人体产热量

散热量;持续发热时人体有时会出现脱水现象,使细胞外液渗透压升高,该刺激传至下丘脑,促进释放抗利尿激素,使尿量减少。?;体温调定点学说认为,在人体体温调节中枢内有一个调定点(正常人体为37℃左右),体温调节中枢将体温与调定点比较,通过对机体产热和散热的调控,维持体温的相对稳定。但因为某些因素,人体体温调定点可能上升或降低,下图是某人感染新冠病毒后的体温变化曲线。

依据本学说的相关叙述,错误的是()

A.AB段人体感染病毒,体温调定点上升

B.BC段机体的产热量大于散热量

C.CD段该人可能会出现身体出汗等症状

D.AB段冷觉感受器兴奋,CD段热觉感受器兴奋

;(1)人体处于炎热环境中时,皮肤中的感受器兴奋,该兴奋传至下丘脑的后,通过传出神经使汗腺分泌增强、皮肤血管,故热量散失增加,体温维持稳定。?;(2)胃肠性感冒患者体温处于37.5℃时,下丘脑中的热敏神经元放电频率冷敏神经元,在传出神经的支配下,机体减少散热的同时,还会通过促进激素和肾上腺素的释放、骨骼肌战栗等增加产热,最终出现发热症状。由此推测,肠病毒、腺病毒等病原体感染会导致体温调定点。?;;饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸;肾上腺皮质;【易错辨析】;1.(2022广东二模)图1为抗利尿激素(ADH)释放的调节过程,图2表示抗利尿激素促进集合管上皮细胞利用细胞膜上的水通道蛋白重吸收原尿中水分的过程。

下列相关叙述正确的是();(1)K+在人体中的主要作用有

。?

(2)当人体血钾含量升高或血钠含量降低时,肾上腺皮质会分泌发挥作用以维持血钾和血钠含量的平衡,该激素作用于,促进对Na+的重吸收和对K+的排出。?

(3)医学研究发现胰岛素可激活细胞膜上的Na+—K+泵,协助葡萄糖进入小肠上皮细胞。则正常人一次性摄入大量糖后,血钾含量会,原因是

。尿毒症患者3体内血钾浓度远高于正常人,据图分析原因是。

(4)喝水过少，产生渴觉，合成和分泌抗利尿激素，该激素由释放，作用的靶器官是，促进其。?;3.(2022广东模拟)尿崩症分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症两种,中枢性尿崩症是抗利尿激素缺乏所致,肾性尿崩症是有关器官对抗利尿激素的敏感性下降所致。尿崩症患者的临床症状主要有多尿、口渴、低渗尿等。

下列有