《环境设计专业实习2》课程教学大纲.doc

《环境设计专业实习2》教学大纲

课程编号英文名称：ProfessionalInternship2

学分：2

学时：4周

先修课程：艺术设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设

计基础、摄影基础、电脑美术、创意思维、计算机辅助设计（CAD+SU）、室内设计原理、艺术实践、材料与构造、数字空间设计、景观设计学、室内设计(居住空间)、园林设计、室内设计(办公空间)、室内陈设设计、室内设计(商业空间)、教育美术基础、公共艺术设计、艺术乡建规划设计、艺术考察、景观设计（居住小区）

课程类别：专业主干必修课程

授课对象：环境设计专业学生

教学单位：艺术学院

修读学期：短3（大三暑假）

一、课程描述和目标

专业实习2是在专业实习1的基础上进一步提升学生的实践认知水平和实践操作能力，并激发学生的设计热情，增加学生的实践经验，在实习过程中进一步了解并掌握专业知识在实践中的运用，提高学生的专业实践能力。

课程目标1：通过专业实习2，更好的理解设计到施工的过程、特点，明确设计工作在经济活动中的重要地位；巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；了解设计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理设计业务的能力和技巧。

课程目标2：专业知识方面，通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后设计工作的需要；参与到企业实习过程中，深化理论知识，开拓视野，具备良好的职业道德和诚信意识。

课程目标3：专业能力方面，通过四个学期的专业学习，运用大学所学的各种理论知识和专业技能了解环境设计专业发展的现状，熟悉环境设计专业业务的整套流程，进一步加深对理论知识的掌握和理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化认知能力、动手能力和创新能力。

课程目标4：素质发展方面，具有良好的科学态度、心理素质、职业道德、较强的团队合作精神；提高审美能力、专业素质、专业技能，具备综合的艺术修养。

课程目标5：养成自主学习的习惯，具有坚定的政治信念，具备从事环境设计方面工作的能力以及良好的文化艺术修养。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1.具有爱岗敬业、诚实守信、勤奋刻苦、奉献社会的精神和严谨求实的职业作风。通过劳动教育融入专业实践教育环节，具备坚强的意志和吃苦耐劳的职业精神；

课程目标4

0.25

1-2.热爱工作，具备良好的职业道德和诚信意识。

课程目标2

0.125

3-2.具有环境设计项目实施和管理的基本能力。

课程目标1

0.125

5-1.具有独立进行环境设计实践的基本能力。

课程目标3

0.25

11-2.养成自主学习的习惯，制订自身学习和专业技能发展规划。

课程目标5

0.25

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

准备阶段

基本要求：专业实习2的内容和大致范围；由学生自主选择较擅长的方向，联系与本专业相关的设计单位，可以是设计院、设计公司、企事业单位等。

（1）制定并下发实习计划；

（2）确定校内指导教师；

（3）自行联系实习单位，确定校外导师，分组、制定课题等。

（4）实习动员，在思想上作好工作准备；

（5）布置实习任务。所有学生须确认实习单位并实习结束后开学1周内按时交回专业实习1鉴定表。

重点：实习企业的定位。

难点：学生的专业方向对口，学生实习时重点掌握基本专业知识及企业的操作方式。

德育要求：培养学生树立正确的正确的人生观、价值观。

实习前动员

分散实习

课程目标1

2

实习阶段

基本要求：熟悉其工作流程，学习过程中的新知识要充分记录。在校外实习单位分散实习，并定期向校内指导教师汇报实习情况，在此阶段学生要掌握具体的设计操作流程。

重点：了解具体的课题方案的内容与性质。

难点：专业对口的配备度。

德育要求：精益求精的工匠精神。

3周

分散实习指导

课程目标1、2、3、4、5

3

总结阶段

基本要求：专业实习2资料整理的要求，专业实习2鉴定表的撰写。

重点：设计规律和工作流程。

难点：系统化整理设计成果对于学习总结的重要性。

德育要求：培养术有专攻、善于创新的职业精神。

1周

分散实习指导

课程目标1、2、3、4、5

合计

4周

四、课程教学方法

专业实习2课程包含集中讲授、实习交流、分散实习教学方式。

五、学业评价和课程考核

学业评价：五级分制（√）；

专业实习2结束后，每个学生必须定期与校内指导老师联系，汇报实习情况，每周撰写1篇图文并茂周志（每篇文字不少于1000字），共计4篇实习周志。最后成绩评定以专业实习2鉴定表评定等级为准。学生撰写实习鉴定表中所规定的内容，并将实习鉴定表实习结束后开学初一周内交给任课教师评定专业实习1成绩等级。

实习考核与评价