《创意设计应用金属艺术》课程教学大纲.doc

《创意设计应用金属艺术》教学大纲

课程编号英文名称：ReativeDesignApplication(MetalArt)

学分：3

学时：总学时64学时，其中理论32学时，实践32学时

先修课程：室内设计原理、艺术实践、计算机辅助设计（CAD）、材料与构造、计算机辅助设计（SketchUp）、室内设计(居住空间)、室内陈设设计、家具设计、室内设计(办公空间)、室内设计(商业空间)

课程类别：专业主干必修课程

授课对象：环境设计专业学生

教学单位：艺术学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

创意设计应用（金属艺术）课程能充分体现环境设计专业应用特色,是环境设计专业的

主干专业必修课程，属于校企合作课程。该课程在学生完成了前期一些必要的专业课程的学习之后进行的一个全面的创意设计应用实践性教学环节。本课程通过对金属艺术表现的基本概念的认识，典型案例的分析，使学生基本掌握创意设计应用（金属艺术）应用能力。通过本课程教学，学生应达到能够熟练掌握图形设计的知识技能，能够具有逻辑性、原创的创意思考能力，能将设计元素灵活的运用于各种室内设计创意应用设计中，以期达到相应的教学目标。

课程目标1：能综合运用理论知识解决设计过程中的具体问题的能力；掌握环境设计的创意设计基础理论知识和专业知识；基本掌握环境设计施工技术与设计潮流；掌握资料、文献查询及运用现代信息技术获得相关环境设计信息的方法，具有文献检索、资料查询、从事科研项目的初步能力；养成自主学习的习惯，制订自身学习和专业技能发展规划；对课程中所涵盖的知识点能灵活运用，提高专业创意设计应用技能。

课程目标2：专业知识方面，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；能够熟练运用环境设计的基础理论知识和专业知识；树立“创新”的设计意识，能进一步把设计实践项目应用到社会,服务于地方企业；具有能独立从事室内设计创意设计项目专业能力。

课程目标3：专业能力方面，本课程具有可持续设计理念，重视生态环境保护，掌握室内空间组织、结构处理、界面造型的基本方法；熟练地运用计算机制图能力，进行室内设计空间创意设计表达及室内施工图、效果图的制作；通过设计实践环节，具备创意设计的思维能力；具有创意设计项目实施和管理的基本能力；了解设计的各项要点，增强设计表现能力，使整个方案设计具有原创、创意性；具有独立进行创意设计实践的基本能力和较强的创新、创意设计能力。

课程目标4：素质发展方面，具有良好的科学态度与沟通协调能力、良好的心理素质、坚定的政治信念；具有扎实的专业技能、综合的艺术修养、良好的科学态度、职业道德、较强的团队合作精神；通过该课程教学，能设计创作出具有鲜明个性和超前意识的系列创意设计作品，如隔断、楼梯、庭院门、屏风等，具有较强的创意设计的水平和理论水平，为毕业设计环节及作品走向社会并应用于社会打好基础。具备创新实践能力、创造思维与实际操作能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-2.通过环境设计思维能力的培养、环境设计方法和技能的基本训练，解决与环境设计相关实际问题的能力。

课程目标1

0.15

2-3.具备创新设计的基本要求。

课程目标2

0.3

7-2.进行室内外环境设计创意设计表达及室内外施工图、效果图的制作。

课程目标3

0.4

11-1.具有良好的心理素质。

课程目标4

0.15

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

室内创意要素设计的方法

基本要求：了解感官要素创意方法；了解功能机构要素创意方法；了解交互设计要素创意方法；了解情感趣味要素创意方法；了解社会文化要素创意方法；了解自我性格要素创意方法；了解心理要素创意方法；了解自然要素创意方法。

重点：创意要素设计的方法，创意设计的认识。

难点：创意设计的创意点、原创性。

德育要求：劳动是光荣，培养学生树立正确的正确的人生观、价值观。

2

理论与项目案例结合讲授

课程目标1

课程目标2

2

创意思维的构成

基本要求：了解创意思维的特点；了解生活情趣创意；了解生活效率创意；了解生活品质、方式创意；了解奔放的创意思维造就艺术亮点；了解生活体验创意。

重点：通过创意设计案例讲解使学生掌握创意思维的特点。

难点：创意设计理念在具体实践项目中的灵活运用。

德育要求：正确认知设计师的社会责任。

2

理论与项目案例结合讲授

课程目标1

课程目标2

3

室内设计创意设计应用

基本要求：了解设计师的创意头脑风暴；了解创意点子在室内设计中价值的体现；了解逆向思维在设计中的运用；了解自然形态在室内设计中的价值体现；了解室内设计中创意设计的构造形态；了解室内设计创意设计的视觉变现形式；了解创意设计的灵感来源