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2024年大班游戏活动策划

大班游戏活动策划1

游戏名称：转呼啦圈

1、练习呼啦圈的玩法，体验游戏游戏的.乐趣。

2、促进身体调能力发展，提高身体健康水平。

多个呼啦圈、音乐

一、音乐激趣

伴随《健康歌》的音乐，进入准备好的游戏场地。

师：小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。

二、游戏活动

1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师：小朋友，呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教师评价。

师：刚才这位小朋友玩得很好，那么呼啦圈还有什么玩法呢？

让小朋友展示自己其它的玩法。

师：下面我们每人玩一个呼啦圈，看谁的玩法多，谁玩得好。

2、幼儿自己创编呼啦置的各种玩法，教师进行指导。

⑴在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

3、呼啦圈玩法展示

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域，互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示，进行玩转呼啦圈比赛。

4、教师评价、小结。

小朋友们，这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法，希望大家今后通过各种方法玩

呼啦圈，促进身体的健康成长。

大班游戏活动策划2

游戏名称：海底旅游

游戏内容要求：

1、自主选择海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝

试合作。

2、激发幼儿进一步探索海底秘密的.愿望。

3、培养幼儿勇敢作、遵守规则等良好品质。

游戏重点：探索各种玩法，尝试合作

游戏难点：合作玩

游戏环境及材料创设：

1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

游戏流程：

乘上潜艇、活动身体一提供材料、自主探索一拍照留影、放松身体。

一、乘上潜艇、活动身体

教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作：向前、

吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

二、提供材料、自主探索

1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

2、观察及指导要点：

A、全面观察幼儿所僻及使用材料情况

B、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节。

C、捕捉幼儿的造，及时给予鼓励

D、鼓励幼儿合作，有新玩法

三、放松身体

幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

生活渗透：

1、注意安全，学会保护自己

2、物归原处

大班游戏活动策划3

游戏名称：捕鱼

游戏目标：

1、通过游戏,体验捕捉到鱼的快乐。

2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。

3、又互相协作的意识，

准备：

小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法：

幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣

着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：

1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

小心陷井4（-5岁）

目标：

培养幼1巧妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。

准备：

空奶瓶4个，火柴棍若干。

玩法：

发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆

放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

规则：

火留卓进瓶里一根就被淘汰.

大西瓜、小西瓜5（-6岁）

目标：

增进亲子情感交流，培养对学习的‘兴趣。训练反应的灵敏性。

玩法：

家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜，孩子就做‘小西瓜”的手势。家长说：・小西;r,

孩子就做大西