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《乡土中国》自主通读任务单
《乡土中国》自主通读任务单
《前言》《后记》
1.阅读本书《前言》和《后记》，并查阅相关资料，了解书籍概况和作
者信息，梳理摘抄本书创作背景、研究内容以及作者经历与成就等重要
内容。
2.《乡土中国》是一本社科类学术著作，这类著作有何特点？应该如何
阅读呢？查阅资料，把自己了解到的相关情况写下来。
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一、《乡土本色》
【内容梳理】
1.通读本篇，概括主要内容，画出思维导图。
【概念解释】
2.解释本篇出现的几个重要概念。
土气：
熟悉：
礼俗社会：
法理社会：
【佳句赏析】
3.摘抄2～3句佳句，并自选角度进行赏析。
【问题探讨】
4.作者谈到自己读《论语》时，从孔子在不同人面前用不同的话来解释
“孝”的内涵，感受到了乡土社会的特性。这两者之间有何联系？请摘
抄3-5则《论语》中记录的孔子与弟子间有关“孝”的对话，谈谈这个
问题。
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二、《文字下乡》
【内容梳理】
1.通读本篇，概括主要内容，画出思维导图。
【概念解释】
2.解释本篇出现的几个重要概念。
面对面的社群：
借助文字的社会：
特殊语言：
【佳句赏析】
3.摘抄2～3句佳句，并自选角度进行赏析。
【问题探讨】
4.文中提到“识不识字并非愚不愚的标准”，你认同这一观点吗？请结合
书本中或生活中的实例来加以说明。
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三、《再论文字下乡》
【内容梳理】
1.通读本篇，概括主要内容，画出思维导图。
【概念解释】
2.解释本篇出现的几个重要概念。
记忆：
文化：
【佳句赏析】
3.摘抄2～3句佳句，并自选角度进行赏析。
【问题探讨】
4.作者费孝通对“文字下乡”持什么态度？你如何看待“文字下乡”的问
题？
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四、《差序格局》
【内容梳理】
1.通读本篇，概括主要内容，画出思维导图。
【概念解释】
2.解释本篇出现的几个重要概念。
差序格局：
团体格局：
自我主义：
个人主义：
【佳句赏析】
3.摘抄2～3句佳句，并自选角度进行赏析。
【问题探讨】
4.“差序格局”这一特性在传统文化和现实生活中都有所体现，举例说明。
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五、《系维着私人的道德》
【内容梳理】
1.通读本篇，概括主要内容，画出思维导图。
【概念解释】
2.解释本篇出现的几个重要概念。
权利：
道德观念：
【佳句赏析】
3.摘抄2～3句佳句，并自选角度进行赏析。
【问题探讨】
4.作者认为差序格局决定了乡土社会的道德观念缺乏普遍标准，甚至也影
响到了法律层面，道德和法律会因所施对象和“自己”的关系而有程度上
的伸缩。你如何看这个问题，请联系实际生活加以说明。
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六、《家族》
【内容梳理】
1.通读本篇，概括主要内容，画出思维导图。
【概念解释】
2.
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