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《能量的转化和守恒》教案

教学目标

教学目标：

知识目标：能列举各种能量之间的转化及同种能量之间的转移，理解能量守恒定律。

能力目标：通过分析生活中的实例和小实验，发现各种现象的内在联系，体会能量的转化和转移，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。

情感目标：通过列举日常生活中能量转化的实例，认识能量转化的普遍性，体会科学知识源于生活、用于生活。

教学重点：

能量的转化和能量守恒定律

教学难点：

理解能量守恒定律

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

2分钟

引入

内能是生活中常见的一种能量形式，人类利用内能制造了蒸汽机，拉开第一次工业革命的序幕。

这是汽轮机的模型。

【点PPT】播放视频

问：你看到了什么现象？

答：酒精灯给金属盒里的水加热一段时间后，叶轮转动起来。【点PPT】

问：你能解释一下产生这个现象的原因吗？

答：水沸腾后，产生大量的水蒸气，水蒸气对叶轮做功，推动叶轮转动。在此过程中，【点PPT】水蒸气的内能【点PPT】转化为叶轮的机械能。

我们已经知道，内能可以转化为机械能，机械能也可以转化为内能。

例如用高速旋转的砂轮打磨金属时，就是通过摩擦做功，【点PPT】完成机械能向内能的转化。

（默数1、2）

10分钟

能量的转化和转移

除了机械能和内能以外，生活中还有各种各样的能量形式，常见的还有【点PPT】璀璨的灯光发出的光能、【点PPT】高耸的电线中输送的电能。