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《易燃物和易爆物的安全知识》教案

1．了解易燃物和易爆物的安全知识。化学反应伴随能量变化。

2．培养学生防火防爆的安全意识，了解安全自救的方法。

3．合理运用燃烧的知识和灭火的原理解决日常生活中一些简单的防火、防爆问题。

4．了解易燃物和易爆物的安全知识，逐步建立防火、防爆的安全意识，培养关注社会的责任感。

重点：爆炸的含义，一些易燃物、易爆物的安全常识。

难点：如何防火、防爆。

教师准备教学课件；学生预习背默手册。(赠送)

一、情景导入

【复习导入】上节课我们探究了燃烧的三个条件：①可燃物；②与氧气(或空气)接触；③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)，同时也了解了灭火的原理及方法。在我们日常生活中，不光火灾，还有各种各样的危险事故。

【投影】教师向学生展示一些爆炸事故的图片。

二、合作探究

易燃物和易爆物的安全知识

【过渡】可燃物具备了燃烧的条件后，能急剧地燃烧，在空间有限时就可能会发生爆炸，给我们的生命和财产带来严重的威胁。

【投影展示】

eq\o(\s\up7(),\s\do5(天津塘沽大爆炸))eq\o(\s\up7(),\s\do5(江苏响水化工厂爆炸))

【归纳总结】可燃性气体等在空气中达到一定含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫做爆炸极限。(介绍几种常见气体的爆炸范围)

【提出问题】可燃性气体可能发生爆炸，面粉