1.2.2数轴 课件 人教版数学七年级上册.pptxVIP

1.2有理数及其大小比较

1.2.2数轴

(24秋季新教材人教版数学7上)

同学们，有理数是怎样分类的?

请同学们来看这张图，这是温度计，你能读出此时温度计所显示的温度吗?

温度计上每个刻度值都对应一个温度，那么,我们能不能利用一个类似于温度计的图形，

用它的刻度(也就是点)来表示有理数呢?

25

20

15

10·

5

05

-5

-10·

自主探究

1.请同学们阅读课本8-9页第1个思考，思考并回答下面的问题.

(1)马路可以用什么几何图形代表?

(2)你认为汽车站牌在这里起什么作用?

(3)你是怎么确定问题中各物体的位置的?

2.思考：上面的问题中，“东”和“西”、“左”和“右”都具有

相反意义，通过上节课的学习，我们知道正数和负数可以表示

两种具有相反意义的量，那么如何用有理数表示柳树、交通标

志杆、槐树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系呢(方向、距离)?

3.请同学们阅读课本9页思考后-10页归纳前，并思考：

(1)画数轴的步骤是什么?

(2)“原点”起什么作用?

(3)如何理解“选取适当的长度”?

4.[哈尔滨·中考]下列数轴画法正确的是(D)

120

B

-1-20

A

-2-10

D

-10

C

12

小组讨论

小组讨论并回答下面问题：

1.(1)到原点的距离为4的点有几个?分别代表了什么数?

两个，分别代表4和-4

(2)一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在数轴的

正半轴上，与原点的距离是a个单位长度，表示数-a的点在数轴的_负半轴_上，与原点的距离是_a个单位长度。

2.如图，A,B,C,D四个点将数轴上表示-6与5的两点间的

线段五等分，这四个等分点位置最靠近原点的是(C)

A.点AB.点BC.点CD.点D

知识梳理

知识点1:数轴的概念(重点)

1.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。

数轴的“基准点”原点

-4-3-2-10

单位长度

正方向

4

23

步骤

画法

图形

一画

先画一条直线(一般画成水平的直线)

注：1.数轴常见的四大错误：(1)没有正方向；(2)没有原点；(3)单位长度不统一；(4)数排列顺序错误.

大

有时规定从原点向上为正方向),画上箭头

四标

在数轴上，选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次标上1,2,3,4,..;从原点向左，

每隔一个单位长度取一个点，依次标上—1,

—2,—3,—4,...

-4-3-2-10123

2.数轴的画法：

知识点2:数轴上的点与有理数的关系(难点)

1.所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点表示的数并不都是有理数.

2.表示正有理数的点在原点的右边，表示负有理数的点在原点的左边，0用原点表示.

ABCD

变式：下列语句中，说法错误的是(B)

A.数轴上，原点位置的确定是任意的

B.数轴上，正方向一定是从原点向右

C.数轴上，单位长度可以根据需要任意选取

D.数轴上，原点表示的数是0

典例分析

【题型一】数轴的三要素

例1:下列数轴表示正确的是(D)

A.-1B.-1.5C.-3D.-4.2

变式：如图，写出数轴上A,B,C,D四点分别表示的有理数.

解：由图可知，A,B,C,D

四点表示的有理数分别为

2.5,-0.5,2,-3.5.

【题型二】用数轴上的点表示有理数

例2:如图，数轴上被墨水遮盖的数可能为(C)

【题型三】数轴上两点之间的距离

例3:数轴上表示-2的点到原点的距离是_2_.

变式：数轴上A,B两点表示的有理数分别是则A,B两

点之间的整数有(C)

A.4个B.5个C.6个D.7个

随堂练习

1.如图，数轴上点A表示的数是a.

A

0