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幼儿园体育教育公开课教案（精选18篇）

幼儿园体育教育公开课教案篇1

一、活动目标：

1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一

切;

2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能

力;

3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并通

过游戏充分的表现音乐。

二、活动准备：

1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;

2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

三、活动过程：

(一)开始部分：

热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活

动)

(二)基本部分：(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)

1、“寻找食物”：幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;

2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;

(2)听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，

然后小兔过桥;(教师引导作用)

a.一个跟着一个并拢双脚跳一次

b.一个跟着一个跨跳一次

(3)收拾布袋，套着布袋跳回家

3、“大灰狼捉小白兔”：

a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老

师扮演大灰狼进场);

b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;

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c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，

高高兴兴地回家了。

活动结束：

小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场.

幼儿园体育教育公开课教案篇2

设计意图：

为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了

几种新玩具：飞环，保龄球，竹蜻蜓，孩子们对新玩具非常好奇，不

久，飞环，保龄球，就成了孩子们的新宠，可是竹蜻蜓却依旧躺在盒

子里，默默无闻，孩子们不知怎样玩，我纳闷，怎么没人想到让它转

起来？于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓，竹蜻蜓转起来了，顿时

引来了孩子们惊喜的欢呼声，纷纷围着想试一试，只听顾星凯小朋友

说：“真好玩，像直升飞机上转的一样，我怎么没有想到。”我随口

说：“是呀，你们怎么没想到把它转起来呢，你们想想，这么多玩具

中还有什么能转起来。”我的问题一出，许多小朋友纷纷尝试，不久，

有的小朋友告诉我：“老师，圈能转。”“老师，飞环能转。”看来

可以进行一次有关转的探索活动了。

活动目标：

1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验，并引导幼儿发现转动形成

圆的现象。

2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。

3、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。

4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

活动准备：

1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。

2、幼儿操作材料：一元硬币，乒乓球，皮球，塑料圈，圆盘，圆

形积木，各种方形积木，竹蜻蜓等若干。

3、玩具汽车（自行车），螺丝（螺帽），吊扇（扇叶包红色纸），

钟