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剑桥少儿英语一级教案
剑桥少儿英语一级教案2017
Unit2What’sthis
Teachingaimsanddemands:
能熟读26个英语字母，会唱字母歌
能初步了解元音字母及其读音
能认读所给的全部缩写字母
Importantanddifficultpoints:
交际句型:What’sthis?
Who’sjumping?
学习字母:Aa到Zz
学习音素:元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
Teachingprocedure
Step1Warmup
ReviewUnit1.TeachercanaskSs:What’syourname?Howoldareyou?
What’shisname?Howoldishe?
Step2Singthesong
Hangthealphabetpictureontheblackboard,teachtheSssingthealphabetsong,thenteachtheSstolearntheletters.
Step3Jumpandsay
Preparesomecapitallettercards(includingthesewords:BAG,BEN,KIM,DOG,BUS),somesmallwordcardsbeforeclass.
AfterSssingthesong,askthreeSstothefront,eachonehandacapitallettercardandstandinaline.First,threeSsjumptogether,thenjumponebyone,andthenjumptogetheragain.Atthesametime,otherSssay“bag,b-a-g,bag”,thenrepeat.
Afterthis,teacherfindanothersixSstothefront,eachonehandawordcardincludingtheletter“A”,suchas“cat,bag,hand,lamp,man,mat.”Teacherfirstletthefirststudentjumpandsay“Bag!Bag!bag,bag,bag”.OtherSsrepeat.Finishotherwordcardsinthisway.
Next,asktheSsofgroup2(BEN)jumpandsaylikewhatgroup1justdid.
Step4Presentation
Teachercanbringsomethingtotheclass,likeacup,abrush,anapple,etc.Thentheteacherhandacupandaskastudent“What’sthis?”and“What’sthat?”
Step5Saythevowelsounds
AsktheSsofeachgrouptostandinfrontoftheblackboard,justletthevowelsoundjump,meanwhile,teacherpointsatthesoundandasksSs“What’sthis?Whoisjumping?”
Step6Practise
SeePart2ofthisunit.Sscanreadafterthetape,andthenpractiseinpairs.Actitoutinfrontoftheclass.
Step7Chant
Beforedoingthispart,teachercangiveeachstudentalettercardindisorder,onelettercanbewrittenmorethanonceonthecards.Whenchanting,thoseSsshouldstandupiftheyheartheirletterinhan
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