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20人教版初中物理第二十章《电与磁》--第1页
通过学习,初中你的未来!物理教师:朴浩权
人教版初中物理第二十章《电与磁》知识点总结
1、磁现象磁场
(1)磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。
(2)磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。
(3)磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫
南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。
(4)磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。无论磁体
被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
(5)磁极间的相互作用:异名磁极互相吸引,同名磁极互相排斥。
(6)磁化:磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。高温和剧烈震动
可以使这些物体的磁性消失。举例:钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材
料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯
使用软铁。
(7)物体是否具有磁性的判断方法:
①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
(8)磁场
①磁场:磁体周围的空间存在着磁场。磁场看不见、摸不着,我们可以根据它所产生的作用来
认识它,这里使用的就是转换法。
②磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场
而发生的。
③磁场的方向:把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。
④磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指
的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向,就是该点的磁场方向。
⑤对磁感线的认识:
A在磁体外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。在磁体内部正好相反。
B磁感线布满磁体周围整个空间,磁感线的疏密表示磁性强弱。
C磁感线是假想的闭合曲线,磁感线不是真实存在的(磁场是真实存在的),磁感线不交叉、
不重合,磁感线要画成虚线。
第二十章《电与磁》第1页共13页
20人教版初中物理第二十章《电与磁》--第1页
20人教版初中物理第二十章《电与磁》--第2页
通过学习,初中你的未来!物理教师:朴浩权
D用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是模型法。
E磁感线立体分布在磁体周围。
⑥典型的磁感线:
⑥图
⑧图
⑦磁场的分类:地磁场、电流的磁场
⑧地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围的空间存在着磁场,叫做地磁场。
A地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。
B小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。
C我国宋代的沈括首先发现:地理的两极和地磁的两极并不重合,地磁北极在地理南极附近,
地磁南极在地理北极附近。
2、电生磁
(1)最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。(电生磁,奥斯特,安培定则螺旋
管)
(2)奥斯特实验:如下图所示,将一根导线平行地拉在静止的小磁针的上方(乙图),观察导
线通电时(甲图)小磁针是否偏转,改变电流方向(丙图),再观察一次。
对比甲图、乙图,可以
说明通电导线的周围有磁场;对比甲图、丙图,可以说明磁场的方向跟电流的方向有关。
第二十章《电与磁》第2页共13页
20人教版初中物理第二十章《电与磁》--第2页
20人教版初中物理第二十章《电与磁》--第3页
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