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部编版六年级下册第五单元口语交际《辩论》

《辩论》是部编版六年级下册第五单元口语交际的主题。本单元旨在通过辩论这一形式，培养学生的口头表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力。通过学习辩论的基本知识、技巧和策略，学生能够更好地理解不同观点，学会尊重他人，并在辩论中展现自己的观点和论据。

二、主要内容

1.小

辩论的基本概念

辩论的基本技巧

辩论的策略与策略运用

辩论的实际操作与案例分析

2.编号或项目符号：

辩论的定义与特点

辩论的目的与意义

辩论的基本原则

辩论的基本结构

辩论的准备与策略

辩论中的论据与论点

辩论中的反驳与回应

辩论中的团队协作

辩论的实际操作步骤

辩论案例分析

3.详细解释：

辩论的定义与特点：辩论是一种口头交流形式，旨在通过论据和论点的陈述、反驳与回应，来证明某一观点的正确性。辩论的特点包括逻辑性、说服力和互动性。

辩论的目的与意义：辩论的目的在于培养参与者的思维能力和口头表达能力，提高团队协作能力，促进观点的交流与碰撞，从而增进对问题的理解和认识。

辩论的基本原则：辩论应遵循客观公正、逻辑严谨、尊重对手、文明礼貌等原则。

辩论的准备与策略：辩论前，参与者应充分了解辩论主题，收集相关资料，制定辩论策略。

辩论中的论据与论点：论据是支持论点的证据，论点是辩论的核心观点。

辩论中的反驳与回应：反驳是对对手论点的否定，回应是对反驳的回应。

辩论中的团队协作：团队成员应相互支持、协作，共同完成辩论任务。

辩论案例分析：通过分析实际辩论案例，了解辩论技巧和策略。

三、摘要或结论

通过学习辩论的基本知识、技巧和策略，学生能够提高自己的口头表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力。辩论有助于培养尊重他人、包容多元的观点，促进观点的交流与碰撞，从而增进对问题的理解和认识。

四、问题与反思

①辩论中如何处理与对手意见相左的情况？

②如何在辩论中有效地运用论据和论点？

③如何提高自己在辩论中的团队协作能力？

1.《辩论教程》，作者：

2.《辩论技巧与策略》，作者：

3.《辩论案例分析》，作者：

4.网络资源：/