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- 2024-12-09 发布于四川
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第四章
1从全球变暖谈起
1.教学目标
◆学问与技能
⑴理解温度的概念,能说诞生活环境中常见的温度值。
⑵知道温度计的运用方法,会用温度计测量温度。
◆过程与方法
⑶视察温度计的构造。练习用温度计测量水的温度。
◆情感看法与价值观
⑷尝试对温室效应和热岛效应等社会问题发表自己的见解,增加环保意识。
2.教材说明
本节主要让学生学习有关温度的学问,包括温度的含义和温标的规定,温度的测量工具——温度计的构造和原理:会用温度计测量液体的温度。
温度是热学中最基本的概念之一,是学习全章的基础。温度计作为一种基本测量工具,在后面的热学试验中要常常用到,正确运用温度计既是一种基本技能
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