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第9讲 马克思主义的传播与诞生 课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

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阶段三工业革命时期:近代后期的西方世界;【考情扫描】;复习指导

请同学们认真默读教材P64-P68页结合导学案,并思考以下问(注:将问题的提示语标注在教材对应的地方),8分钟后提问检测

1、马克思主义的诞生的背景(历史条件):

①经济基础(根源)、②阶级基础、③理论基础、④主观条件

2、早期工人运动:背景、目的、斗争形式、19世纪三四十年代欧洲三大工人运动及其意义

3、社会主义思想的萌发---空想社会主义:代表人物、主要主张、评价

4、马克思主义诞生标志---1848年马/恩发表《共产党宣言》【《共产党宣言》的内容、意义】

5、马、恩继续革命实践与理论探索:

1848年欧洲革命、《资本论》创立剩余价值学说(时间、内容、地位)、创立唯物史观(内容)

6、“第一国际”(国际工人协会):背景、建立、影响

7、巴黎公社:背景、建立(1871、3、28)、措施、结果(失败)、意义;

;2.阶级基础:无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。;【思考】这些思想家们把建立社会的希望寄托何处?找出这些设想的可取之处和缺陷。;马克思主义三个组成部分;4.实践基础:马、恩长期进行理论探索与革命实践;一、早期工人运动与社会主义思想的萌发;(2020.7·浙江高考·18)面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端,圣西门主张一切人都要劳动,废除一切特权,实现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;欧文提出建立公社劳动联合体,消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在()

A.改造现实,勾画未来理想社会B.解释世界,科学指导工人运动

C.完善古典政治经济学理论D.宣扬启蒙运动的理性主义;《共产党宣言》第一版;(一)标志;①第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。

②找到了实现理想社会的现实力量即无产阶级和正确有效的途径即阶级斗争;使社会主义理论从空想变成科学,成为国际无产阶级的思想武器。

③无产阶级有了科学理论的理论指导,国际社会主义工人运动蓬勃发展起来形成不可抗拒的历史潮流。

④推动资本主义国家的社会改良,促进了资本主义制度的自我完善。;(二)丰富与发展;(2)实践意义:自19世纪中期起;工业革命与社会主义理论发展的关系?;3.“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”这则材料认为,无产阶级的根本使命是()

A.武装斗争夺取政权B.建立无产阶级专政

C.夺取资产阶级资本D.大力发展社会生产

4.(2024·安徽·高考真题)20世纪80年代,法国七位史学家推出了《法国当代史:身份与变化,从1789年至今》。该著作共有七个专题:导言,法国资本主义发展道路,法国人口问题的特殊性,1789年至1980年的法国农民,工人阶级的增长,法国国家、政权与民主,政党、政见与思潮。这可用以说明,当时法国史学家(????)

A.以编年体的形式叙述宏大历史 B.阐释历史运用了马克思主义的概念

C.已摆脱冷战思维对史学的影响 D.基于历史唯物主义撰写了法国通史;三、国际工人运动的发展

;1.背景:;(二)巴黎公社(1871.03.18—1871.05.28);4、结果;7、经验教训;;【知识拓展】马克思主义的发展与完善

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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