第20课《雾在哪里》（大单元教学课件）二年级语文上册（统编版）.pptx

雾在哪里二年级语文上册统编版

雾在哪里

雾在哪里

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雾在哪里

雾在哪里

雾在哪里

故事导入揭示课题

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

雾雷wù霜雪雨

初读课文识记生字

雾淘气于是无论变暗岸边房屋街道桥梁甚至一切躲藏不久散步消失wùtáoànànjiēliánɡshènzhìqièduǒshīyú

随堂练习日音暗身朵躲雨务雾

梁甚至切躲失wùtáoyúànànjiēliánɡshènzhìqièduǒshī雾淘于暗岸街

雾淘于暗岸街梁甚至切躲失wùtáoyúànànjiēliánɡshènzhìqièduǒshī

háiH左右子9孩子小孩孩童造句：每个孩子都想做好孩子。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

yú音序：Y结构：独体偏旁：一笔画数：3组词：出于对于于是造句：笔顺：他去边远地区支教完全是出于自愿。

lùnL左右讠6无论讨论言论造句：无论刮风下雨，她都能按时到校。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

ànA上下山8海岸上岸河岸造句：巨大的海浪把船只冲离了海岸。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

wūW半包围尸9屋子屋顶木屋造句：这间屋子的主人已经很久没回来了。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

qièQ左右刀4一切亲切切合造句：家乡的一草一木都使我感到亲切。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

jiǔJ独体丿3不久多久天长地久造句：希望不久就能再见到你！音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

sànS左右攵12散发散步飞散造句：校园里散发着阵阵芳香。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

bùB上下止7跑步进步步步高升造句：每天坚持跑步，有利于身体健康。音序：结构：偏旁：笔画数：组词：笔顺：

本文是一篇童话，写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。

初步学文整体把握

初读课文后，说一说课文中的雾是怎样的？从什么地方可以体现出来？

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从前有一片雾，他是个淘气的孩子。

找一找，看看淘气的雾都说了哪些话？我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？我要把自己藏起来。朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。“现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。

结合学习“岸”：海边的陆地就叫——海岸。?那江边的陆地就叫——江岸；河边的陆地就叫——河岸；?湖边的陆地就叫——湖岸；水域对面的陆地叫——对岸；水域两边的陆地叫——两岸。

雾是个（?????）的孩子。他把（???），（???），（????），（????）都藏了起来。出示下列句子，生根据课文内容填写空格处。

品读课文体会淘气

学习第3-4自然段，淘气的雾把什么藏起来了？藏起来之后的景色是什么样的呢？用“_______”画出相关句子。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。海水看不见了，船只看不见了，蓝色的远方也看不见了。还有什么看不见了？

生回答贝壳、海鸥等。所有大海上的事物全都看不见了。无论是海鸟，还是远处的军舰，都看不见了。无论是沙滩，还是沙滩上的贝壳，都看不见了。

雾来到岸边。“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。“甚至”说明雾不仅能藏