初中道德与法治七年级上册：第五课 和谐的师生关系 复习课.pptx

;政治认同：增强学生对和谐社会构建中教育环境重要性的认识，理解尊师重道是中华民族的传统美德，树立正确的教育观。

道德素养：培养学生尊重他人、感恩师长的道德品质，学会在日常生活中以实际行动体现对老师的敬意与感激。

健全人格：通过构建和谐师生关系，促进学生情感发展，增强自信心和社会适应能力，形成积极向上、乐观开朗的人格特质。

责任意识：明确学生在师生关系中的主动角色，鼓励学生承担起维护良好师生关系、促进班级和谐的责任。;教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。;一、教师的作用;随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。;2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在心中阐释了教育家精神。;二、美好师生关系？;三、怎样建设美好师生关系;（2）真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。;（3）正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。;与老师发生矛盾怎么办;（4）尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。;面对风格不同的老师的具体做法？;;感念师恩;回忆老师打动你的瞬间，可以通过短信息、邮件、书信、便笺等形式向老师表达你的感受。;课堂小结;课堂小结