《活动四 展板制作》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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项目四展示班级风采

活动四展板制作

一、教材分析：

本活动为初一新教材项目四《展示班级风采》的展板制作活动，本节课各小组要利用图形处理软件将上节课加工好的素材进行再加工，使素材能够满足小组的主题。最后再素材整合，完成展板制作。

二、学情分析

通过这一个多月的项目进展，同学们对软件已经非常熟悉了，有了这个基础，相信本活动会进展很顺利。

三、教学目标

知识与技能：

1.掌握羽化的基本操作；

2.掌握选框工具的使用方法；

3.会使用裁剪工具、魔棒工具；

4.会添加图层样式。

过程和方法：

通过自主学习，是同学们不光学到知识技能，还能人人都参与实践。提高同学们的动手能力。

情感态度价值观：

培养了学生的动手实践能力和小组合作探究学习能力。使学生能够自主学习新知识。

四、教学过程

1.新课导入

同学们，展板制作呢是这个项目的最后一个活动，首先我来说一下这个活动的一些要求：

（1）制作出的展板，需要有多张图片和相应的文字说明，以集中反映丰富多彩的班级生活；

（2）利用图像选择、复制、粘贴的方法，完成图像的合成。

（3）使用文字工具为图像添加文字。

（4）利用图层样式，设置图像的特殊效果。

2.下面以Photoshop为例讲解几个基本工具的操作方法。

（1）羽化效果

首先，从工具箱中选择椭圆选框工具，在工具属性栏中设置羽化值为60，也可根据自己需要来定。（羽化值越大，朦胧的范围越宽，羽化值越小，朦胧的范围越窄。）然后用鼠标在图像中拖动出一个椭圆形区域。

其次，单击菜单“选择”|“反向”，将选区变成所选区域以外的区域。

最后，按Delete键，清楚选区内的图像。

（2）图像的移动

利用Photoshop中“编辑”菜单下的的拷贝、粘贴命令进行移动。

（3）图像放大缩小

利用Photoshop中“编辑”菜单下的的自由变换命令进行移动。快捷键：CTRL+T。

（4）图层

为了增强图像的表现力，可以利用图层样式为图像添加艺术效果。

3.展板绘制好，每个小组要对自己的成品进行自我评价，并填写“项目成果评价表”。组与组之间进行展示交流。

评价指标

评价要点

得分

主题表达（20分）

主题突出，内容健康向上（6分）

完整的表达主题思想（8分）

内容切合学习和生活实际（6分）

班徽制作（20分）

能很好地体现班级特色（6分）

技术运用恰当（8分）

表现形式新颖，构思独特、巧妙（6分）

图像处理（30分）

图像处理恰当能很好地反映主题（15分）

熟练使用图像合成技术（15分）

艺术性（20分）

整体布局合理，色彩搭配和谐（10分）

体现一定的审美能力（10分）

参与情况（10分）

认真参与，积极承担并完成任务（5分）

乐于合作，勇于克服困难（5分）

总分

五、教学总结

通过本活动的学习，同学们掌握了图层的概念及基本操作，能够灵活运用图层样式来表达主题。比起传统的机械式的学习，学生们通过手动实践学到的知识会更加的牢固。