《土木工程材料实验》课程教学大纲.pdf

《土木工程材料实验》课程教学大纲.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《土木工程材料实验》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:土木工程材料实验

ExperimentsofCivilEngineeringMaterials

课程代码

课程类别:专业基础平台课程/必修课

适用专业:工程管理

课程学时:16学时

课程学分:0.5学分

修读学期:第2学期

先修课程:土木工程材料

二、课程目标

(一)具体目标

通过土木工程材料实验课程学习,使学生达到以下目标:

思政目标:塑造正确的世界观、人生观、价值观,通过学习,掌握事物发展

规律,通晓天下道理,丰富学识,增长见识,塑造品格,努力成为德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。

课程目标1:掌握试验结果的精度要求和数据处理的基本方法,认真如实观

察记录试验结果,独立完成试验报告。使学生获得基本的科研训练,培养分析问

题和解决问题的能力。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研

究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。能

够分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。【支撑毕业要求4.2】

课程目标2:熟悉几种常用主要土木工程材料的标准试验方法,并掌握鉴定

材料技术性能的试验原理。了解土木工程材料可持续发展的趋势和内涵,针对土

木工程专业的复杂工程问题,结合土木工程材料的发展动态及趋势,能够评价工

程实践中推广使用节能环保新材料对环境、社会可持续发展的影响。【支撑毕业

要求7.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系

422

表1课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工

4.2能够分析与解释数据、并通过信息综合

课程目标1程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数

得到合理有效的结论。

据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂工程7.1能够理解和评价针对复杂工程问题的工

课程目标2

问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。程实践对环境、社会可持续发展的影响。

三、课程内容

(一)课程内容与课程目标的关系

表2课程内容与课程目标的关系

课程内容支撑的课程目标学时安排

实验一材料基本性质课程目标1、23

实验二水泥的技术性质试验课程目标1、23

实验三混凝土用骨料试验课程目标1、22

实验四混凝土拌合物性能试验课程目标1、23

实验五石油沥青基本性能试验课程目标1、23

实验六钢材性能试验课程目标1、22

合计16学时

(二)具体内容

表3实验项目与学时分配

序号实验项目名称实验内容学时实验类型每组人数必开/选开

文档评论(0)

CUP2008013124 + 关注
实名认证
内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

1亿VIP精品文档

相关文档