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观《排球：移动中的正面双手颠球》一课有感
1.“新〞在教法，点睛之笔
储老师紧扣新课标、深耕教材、着眼学生、进行了充分的教学准备。突出了以学生为发展中心，以“勤练、常赛、教会〞为教学方向，以提升促进学生健康为第—指导思想。采用争做“排球小将〞的情境贯穿其中，激发学生的学习兴趣，通过女排精神，激励学生成为排球健将。储老师重视结构化教学，设计了贯穿各部分教学内容的探究性素材，实现探究素材的最大价值，准备部分为基本部分充分铺垫。从基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示与比赛、规则与裁判方法、观赏与评价出发，建构多元评价，整合搭配，分层提高，让教学亮点纷呈。
2.“新〞在器材，玩法多样
这是我第—
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