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3.5
分数连除、乘除混合(苏教版)六年级上
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标掌握分数乘除和分数连除的运算方法,能够正确运用乘除混合运算法则解决实际问题。0102培养学生分析和解决问题的能力,提高学生的思维能力和创新意识。03引导学生理解数学是与自然和人类社会相联系的,培养学生的兴趣和热爱,增强学生对数学的信心和自信。
02新知导入1.算一算。×1534×345÷45310÷558=320=125=83=18
02新知导入2.说出运算顺序,再计算。4×5÷212÷2×1.132÷2÷2=20÷2=10=6×1.1=6.6=16÷2=8整数或小数连除、乘除混合运算的顺序是什么?
02新知导入计算整数或小数连除、乘除混合运算时,要从左到右依次计算。
学习任务一探究分数乘除混合运算的计算方法
03任务一要解决的问题是3盒果汁可以倒满几杯?每盒果汁升,每杯可盛升。3盒果汁可以倒满几杯?45310已知每盒果汁升,每杯可盛升。45310
03任务一每盒果汁升,每杯可盛升。3盒果汁可以倒满几杯?45310这个问题你们会解答吗?学生活动:想想先算什么?并尝试列式解决问题。
03任务一每盒果汁升,每杯可盛升。3盒果汁可以倒满几杯?45310先算3盒果汁一共有多少升。×3=45125(升)125÷310=8(杯)
03任务一每盒果汁升,每杯可盛升。3盒果汁可以倒满几杯?45310还可以先算1盒果汁可以盛满几杯。45÷31083(杯)=×383=8(杯)
03任务一上面的解题方法也可以用综合算式表示,想想怎样列综合算式?×3=45125(升)125÷310=8(杯)×3÷45310=8(杯)125÷310=表示3盒果汁一共有多少升表示3盒果汁可以倒满几杯乘法→除法
03任务一上面的解题方法也可以用综合算式表示,想想怎样列综合算式?我把除法转化成乘法,先约分再计算。×3÷45310=8(杯)45×3×103=1211答:3盒果汁可以倒满8杯。
03任务一上面的解题方法也可以用综合算式表示,想想怎样列综合算式?45÷31083(杯)=×383=8(杯)310÷×345=8(杯)83×3=11表示1盒果汁可以盛满几杯表示3盒果汁可以倒满几杯除法→乘法
03任务一上面的解题方法也可以用综合算式表示,想想怎样列综合算式?还可以把除法转化成乘法,先约分再计算。=8(杯)45××3103=1211310÷×345答:3盒果汁可以倒满8杯。
03任务一你认为在计算分数乘除混合运算时,应该怎么办?计算分数乘除混合运算时,可以从左到右依次计算。也可将其中的除法转化成乘法,再进行计算。
03任务一计算分数乘除混合运算时,通常先把其中的除法转化为乘法,再用分数连乘的方法进行计算,这样计算比较简便。
学习任务二探究分数连除的计算
04任务二34÷÷5857853457111267这是分数连除。分数连除能转化成乘法进行计算吗?
04任务二分数连除或乘除混合运算可以怎么计算?分小组说说。在分数连除或乘除混合运算的计算过程中,遇到除以一个数,只要乘这个数的倒数就可以了。这样能把连除或乘除混合运算都转化为连乘的运算。要注意能约分的先约分。
05课堂练习基础题:1.算一算。38×÷892749÷÷1331198832711136731493111311411
05课堂练习基础题:2.一个长方体金鱼缸长米,宽
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