一年级第一学期家长会76729.ppt

在家安全教育孩子在家不得玩水、火、电、开水等危险的东西，外出最好不要接近水源。孩子外出一定要经过家长的同意。接送安全家长必须和孩子约好放学的时间和地点，要求孩子放学后不得乱跑，特别注意出学校乱跑。特殊天气如下大雨时可在教室前等家长来接。一年级分两种作业，一种是课堂作业，一般在学校完成。另一种家庭作业，是老师布置孩子晚上回去完成的。第二天必须检查，所以做完要放回书包。关于作业教育孩子坚持每天认真完成作业。读完课内可多读读课外书，孩子有兴趣的书都可以读。要求凡布置的读书作业都要认真完成，不得敷衍了事，低年级孩子学习知识主要靠读书，读书声音必须响亮。语文书内容如每课的拼音必须读熟（特别是四声调，第二第三声学生经常都不准）。读法包括顺读、倒读、打乱读。课本内容要求读到滚瓜烂熟。关于家庭作业书写要工整，姿势要端正，必须按照课本笔顺书写家长每天抽时间听写字母、声调、音节、生字和词语。书写要求回家作业一定有的，但量不会很多。每天都要给孩子检查后再签名。1一是有无完成；2二是有无正确。3正确的写字姿式身直脚安。头端正。眼离书本一尺。胸离桌边一拳。指尖离笔尖一寸。不带玩具、零食进校门。早餐在上学前吃饱。A个人卫生：勤洗头、勤剪指甲、勤刷牙、勤换衣服。不要在地上打滚，下雨天不要出去玩，不要在有水迹的地方玩。不乱丢垃圾。B课堂纪律：上课铃响快坐好拿出学习用具摆整齐，上课认真听讲，不得随意说话、搞小动作，下课收拾好桌面的东西然后上厕所。C做个讲礼貌、讲文明的好孩子。D关于平时习惯养成01利用时间教孩子写好名字（注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势。）让孩子在家学会打扫卫生，如扫地、整理桌子。家长帮孩子在校服、水杯等易混用品上贴好名字。（铅笔用木制铅笔，不要用自动笔）0203给家长的建议安全教育不可少。每天对照作业检查孩子的作业完成情况并签名以及评价完成情况。做作业时，提供专门的书桌和创造安静的环境给孩子。让孩子早睡早起。睡觉前家长监督孩子准备好第二天的学习用品。不能带零食、玩具以及危险用具如剪刀、小刀等锋利物品。合理地放置学习用品。多关心孩子的学习与生活，多与孩子交流。（尽量从孩子开心的方面去着手）和谐与孩子相处，与孩子共同阅历生活。教会孩子，使用礼貌用语，把它变成一种习惯每天和孩子告别时，让孩子学会跟爸爸妈妈说：爸爸，再见，或妈妈再见，你们也要说，宝宝再见。回到家后让孩子学会说：“妈妈，我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了一天，作为家长，回去问一问：“今天，你又认识了几个好朋友”，不要问：“今天有没有人欺负你？”这样的问题，校园中儿童的地位不像在家庭中那样，孩子不仅要收敛以自我为中心的作风，还要养成助人为乐、关心集体的品德，同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念，而应教育孩子礼貌待人，让孩子尽快地适应新的集体，这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话，吸烟，看电视或搓麻将，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。以身作则，言传身教。倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。给孩子一个安静、文明的学习环境。随着学习的深入，孩子会逐渐认识许多新的生字和词语，有强烈的阅读欲望，烦劳各位家长多带孩子进书店，给孩子购买一些有趣的识字读物，即强化学习效果，又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能吸引孩子的注意力。孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，只要你说“你认真做，我等会检查”，就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名，对孩子来说也是一种很大的促动，他会比原先更认真，更仔细地去做，所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。126543少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。帮助孩子改变做事拖拉的习惯，家长要先以身作则。督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。要帮助孩子走出失败的阴影.123456在家家长怎样做近一段时间学校收费有下列几项：学生保险费、校服费