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PAGE1
Unit2Atelephonecall
Lesson4
第四课时
教案内容:
一、教学内容
1、Readandsay的右半部分
2、Askandanswer
3.练习册F部分
二、教学目标
1、四会句型:Howdoyoufeelnow?Ifeel…Icangeta/some…foryou.
2、三会单词短语:still,feel
三、教学重点
1、句型:Howdoyoufeelnow?Ifeel…Icangeta/some…foryou.娴熟运用。
四、教学难点
1、单复数在句中的运用。
五、课前打算
教具打算:
1、C部分图片;课文A部分磁带及录音机。
2、板书打算:写好Unittelephonecall。
六、教学过程
(一)Review
学生表演自创的对话,复习A部分前一段内容。
(二)Presentation
1、出示课文挂图一和二
T:Yesterday,weknewthatSuYangcalledHelen.Butafterschool,SuYangcalledagain.Let’slisten.
(昨天,我们知道SuYang打了电话给Helen。但是放学后,她又打了一次电话。让我们来听一下。)
S先听磁带,大致了解对话内容。
第一步,SuYang询问Helen的状况:Howdoyoufeelnow?
其次步,再关切她有没有吃药:Areyoutakinganymedicine?
第三步,表示打算带水果去看她:Icangetsomefruitforyou.
第四步,表示她们很快能见面:Seeyousoon.
S在句中学习“feel,still”
2、Listentothetapeandrepeatfromhowdoyoufeelnowtoseeyousoon.
3、Actthedialogue
师生互动
三、Askandanswer用练习册F题的画面。
1、Practiceinpairs.
2、Checkitup.
(四)Homework
1、Listenandrepeatthetext.
2、ReviewthepartABCDEF
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