2025年高考生物人教版配套课件 新高考新教材 第38讲　植物生长素及其生理作用.pdfVIP

2025年高考生物人教版配套课件新高考新教材

第38讲植物生长素及其生理作用

素养目标

考点一植物生长素的发现

夯实基础•精研教材

1.生长素的发现过程

(1)达尔文父子实验

尖端

尖端

单侧光

背光

向光

考点一考点二

(2)鲍森·詹森实验

琼脂片可能导致胚芽鞘生长

说明:该实验的不足之处在于无法排除的

结论。

考点一考点二

(3)拜尔实验

不均匀

排除光照可能对实验结果造成的干扰

①该实验在黑暗中进行,其目的是。

无法证明尖端是否产生某种物质

②该实验的不足之处是。

考点一考点二

(4)温特实验

对照

琼脂块

生长素

考点一考点二

考点一考点二

产生部位作用部位

2.植物激素的概念:由植物体内产生,能从运送到,

对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

3.生长素的产生、运输和分布

芽、幼嫩的叶和发育中的种子

(1)合成部位:主要是。

色氨酸

(2)来源:由转变而来。

生长旺盛

(3)分布部位:植物体各器官中都有分布,相对集中地分布在的

部分。

考点一考点二

(4)运输:

形态学上端

形态学下端

考点一考点二

考点一考点二

教材深挖

1.[选择性必修1第93页“思考·讨论”]植物激素与动