《民航危险品运输》教案：第一堂课(空保、空乘专业适用).doc

《民航危险品运输》课时授课计划~第一堂课

（本节适用专业：民航空中安全保卫、空中乘务）

项目/章

第一堂课

任务/节

课程介绍

教学内容及重难点

重点：▲

难点：★

课程介绍：课程性质、教学目标、教学内容、考核方式、参考书籍等

教学目标

知识目标

了解课程内容，明确课程性质（为什么学？学什么？怎么学？）、内容结构、考核方式等

能力目标

对课程的总体情况有一个全面的、基础的认识，明确课程的核心内容及学习完成后需要达到的基本能力

职业素养目标

1.按时上下课，不旷课、不迟到、不早退，认真听讲、善于总结，养成良好的学习习惯及课堂行为习惯

2.积极、主动、大胆地展示自己，提高自信心

3.培养用专业术语表达专业问题的能力

备注：第一堂课计划（建议）课时：1课时（45分钟）

教学实施过程

含教学组织、授课内容及思路、教学方法、时间分配、重难点处理方法等

教学组织、授课内容及思路

教学方法

重难点处理方法

时间分配

【组织教学】

组织纪律，考勤，宣布上课

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【导兴趣】（为什么学？）

在民航运输过程中，各个工作环节都有可能接触到危险品。根据交通部《民用航空危险品运输管理规定》（42号令），从事危险品航空运输活动的人员应当按照42号令及《技术细则》的要求经过培训并合格。客舱机组人员（包括空中安全保卫人员、空乘成员）属于危险品受训人员类别中的第11类，应当学习危险品及其管理等专业知识。

表1危险品受训人员类别

类别

人员名称

1……10

略

11

机组成员（飞行机组以外的成员）

12

略

通过介绍危险品基础知识、危险品事故处理等知识在航空安全保卫工作中的必要性及重要性，激发学生对课程知识的学习兴趣，让学生对课程学习持客观、积极态度。

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【导目标】

（1）课程内容（学什么？）

C1民航危险品运输基础知识：民航危险品运输的法律依据、危险品运输的责任、危险品运输的培训

C2民航危险品运输的限制：禁运的危险品、旅客或机组人员携带的危险品、有限数量的危险品、例外数量的危险品、经营人物资中的危险品

C3民航危险品的分类：危险品分类与包装等级、具有多重危险性的物品和物质

C4民航危险品的识别：危险品品名表的构成和使用、危险品运输专用名称

C5民航危险品的包装：危险品的包装种类、包装说明、危险品包装的检查

C6民航危险品的标记和标签：危险品标记、危险品标签

C10民航危险品事故的处理：各类危险品事故/事件的地面/空中处理、常见化学品中毒的急救措施、危险品事件/事故的调查

C11锂电池航空运输：锂电池基础知识、行李中锂电池的运输规定、锂电池机上应急处置、锂电池货物运输

在参考教材将学习内容、重点、难点章节进行标注

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（2）学习目标

掌握比较全面的、基础的危险品知识，包括危险品的分类、包装、标记标签和危险品的识别。明确危险品事故的处理方法，如在航空运输过程中，如果发生了危险品的泄露、危险品包装的损坏或者其他危险事故，应能够采取正确措施及时处理。

明确课程学习的基本目标

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（3）学习方法（怎样学？）

①重视课堂练习，通过练习及时发现、检查在课程学习中未掌握的知识，第一时间查漏补缺；

②在模拟练习中，大胆、积极地展现自己，克服胆怯心理，提高自信心；

③珍惜课堂上的时间，如果将一张A4纸画上方格，每个小格代表1W（7*24=168h），一学期按19周计算，每周平均18节课，那么在课堂上的时间仅有18*19=342节*45?=15732?=262h，即在课堂上的时间仅有两个方格。所以希望同学们珍惜课堂的A4纸，认真学习。

不同的知识点采用不同的教学方式、方法

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【导要求】

①上课不能迟到、早退，3次迟到记一次旷课，2次早退记一次旷课；

②上课时间按规定穿制服，不能穿便装或者混搭，仪容得体；

③不能将零食带入教室，不能在教室吃东西；课堂上不得玩手机；

④课程结束后关灯、关风扇，拉下电源总闸。

明确课堂基本的纪律要求

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【课堂小结】

第一堂课主要介绍课程性质、培养目标、课程内容等，并向学生提供良好的学习方法建议，强调学习态度、珍惜时间（珍惜“课堂的A4纸”）。同时说明了课堂上基本的要求（基本纪律、课堂讨论、课堂发言等）及课程的考核方式。让学生对课程的整体架构有一个清晰的认识，做到学习时思路清晰。

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