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从蒹葭看诗经的赋比兴艺术手法的运用

导读：《诗经》开创了我国诗歌情与景高度契合的先河，这种

艺术手法符合我们民族对诗歌基本的审美理想和审美情趣，对后世诗

歌产生了深远的影响。《蒹葭》是《诗经》中的名篇之一，它的情景

交融艺术手法，很值得我们去反复咀嚼和体昧。

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻

且长。溯游从之，宛在水中央。”全诗三章，这里引得是第一章。每

章前两句写景，后六句写伊人所在，所谓“伊人”即诗人心中所无比

思念爱慕的人。当我们吟诵着这首千古绝唱时，不自觉地进入了一种

凄清迷惘的境界——一个凄冷的清秋的早晨，天色微明，一切都还笼

罩在晨曦之中。诗人在这样一个深秋的早晨，芦苇上露水还不曾干之

时，便来到长满着芦苇的大河边寻找心中的“伊人”。一望无际的苍

苍的芦荻，芦苇上那闪烁晶莹的白色露珠，纵横交错、蜿蜒曲折的河

道、港汊，迷雾朦胧的远方沙洲——在这幅萧瑟苍茫的背景下，一个

孤独的身影，面对蜿蜒曲折难辨的河道，耳畔传来了芦荻的瑟瑟声，

潺潺的河流声，他在水边徘徊着，心中充满了无限的惆怅，他怅望着

远处沙洲迷茫的雾影。此时，我们仿佛能清晰地听到他对爱情的渴望

与呼唤，清楚地看到他那种失意、迷惘、而期待的目光。心上的人就

在远方，却可望而不可即，他的这种情绪感染了我们，仿佛我们也一

起随他进入了这一令人痴迷的境界。诗歌三章兴句写景物的细微变化，

不仅点出了诗人追求“伊人”的时间地点，渲染出三幅深秋清晨河滨

的图景，而且烘托了诗人由于时间的推移，越来越迫切地怀想“伊人”

的心情。在铺叙中，诗人反复咏叹由于河水的阻隔，意中人可望而不

可即，可求而不可得的凄凉伤感心情，凄清的秋景与感伤的情绪浑然

一体，构成了凄迷恍惚、耐人寻味的艺术境界。伊人所在的地方有流

水环绕，好像藏身在洲岛之上，他不辞辛劳上下求索，虽然“道阻且

长。”“道阻且跻。”“道阻且右。”，他还是不停地“溯洄从之，”

虽然诗人是那样的殷勤，可伊人总是处于虚无飘渺之中：“宛在水中

央。”“宛在水中坻。”“宛在水中沚。”“坻”，水中高地。“沚”，

水中间的小块陆地。伊人始终是可望而不可即。通过这种求之不得的

苦苦寻觅，表达出诗人含蓄的惆怅情感。

诗篇用不多的词汇和简单的节奏，为我们创造了一个十分清丽而

又迷人的艺术境界。它的清丽在于那清秋的季节，那袅袅的秋风、那

萋萋的秋草，那淙淙的流水，那清冽的涟漪，那晶莹的白露，那粲粲

的芦花——在这清幽环境中的所谓伊人是什么样儿呢？可以想的出，

那一定是一个多愁善感、贤惠善良、美丽端庄少女。在这种清幽而又

苍凉迷茫的环境里想着这样的人儿，情自然是缠绵悱恻，依依不舍；

行自然是欲离还转，百转千回。这正是是王国维所说的“《蒹葭》一

篇最得风人深致。”的“深致”所在吧！情与景的.交融而又浑然一

体，正是这首诗的“深致”和魅力所在。

《蒹葭》这首抒情诗不是直接倾泻诗人内心的激情，而是善于通

过自然景物的描写来抒发自己的情感，创造了情景交融的朦胧飘逸的

诗歌意境。“蒹葭苍苍，白露为霜”，苍苍的芦苇，浓浓的白霜，一

幅深秋萧瑟冷落的画面跃然读者的心头；诗人伫立河边，翘首凝望，

为追寻“伊人”而“溯洄从之”“溯游从之”，追寻之艰辛可见一斑；

尽管“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”，追寻之路困难重

重，但是诗人无视困难，决不放弃。凄清的深秋景色，烘托了主人公

“断肠柔情”，令读者也深受感染。表明上没有一个情字，但其实句

句在抒情，景中藏情，情景并茂，真正是“一切景语皆情语”。全诗

没有一个“愁”字，我们却感到了无尽的惆怅，全诗没有一个“思”

字，我们又分明感到了字里行间的思念之情，《蒹葭》通过对蒹葭、

秋水、伊人等的景物描写，为我们抒发的是没“愁”“思”的愁思之

情。《蒹葭》之所以成为千古绝唱，也就在于它创造了这种情与景互

相生发、渗透并融合无间的美妙神奇的诗歌意境。

《蒹葭》全诗寥寥几笔,勾勒出一幅苍茫的图画,景物单纯,

表达的情感却很丰富,使读者意会到幽深绵长、回味无穷之意境。

蒹葭、霜露、秋水、伊人、蜿蜒而下之河、阻而且长之道,呈

现出苍苍的蒹葭,笼罩在无边的迷雾之中,抒发了清冷凄迷之情,表

现了抒情主人公那种有所思而不得见的惆怅心情。《蒹葭》诗中的“蒹

葭““白露”等具体形象和诗中表现的感情浑然难分，成为了后世文

学作品经常沿用的悲秋怀人的典型物象。

【从蒹葭看诗经的赋比兴艺术手法的运用】

1.诗经中赋比兴的赏析

2.诗经蒹葭作品

3.诗经蒹葭