二年级数学下册3三位数的加减法3.6.2整理与复习二教学反思素材西师大版.docxVIP

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整理与复习（二）

教学反思

1、复习课要对学问进行整理，形成学问的网。老师要对学生整理学问进行必要指导，让学生感觉整理的学问是有系统的，不能简洁地对学问进行“梳理”，“梳理”不是“整理”，要从学问的“面”的角度整理，整理学问之间的联系，并且要对比。

2、复习课的练习重点在“查漏补缺”。老师要允许学生发生错误，但不能放过学生的错误。

3、复习课的练习是要分层的。要在复习一块学问后进行一组针对性的练习，再复习另一块学问，将每块的练习再进行对比，找出共同点。

4、复习课的练习要注意变式，可以不挖深。练习要有改变、延长，做到练习一道题能解决一类题。