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小学数学新课程标准测试题及答案
一、填空
、数学学习主要方式应由单纯〔1〕、模仿与〔〕转变为〔〕、
〔〕与实践创新;
2、从“标准〞角度分析内容标准,可发现以下特点:〔〕〔〕〔〕
〔〕。
3、内容标准是数学课程目标进一步〔〕。
4、内容标准应指关于〔〕指标
5、与现行教材中主要采取“〔〕——定理——〔〕——习题〞形
式不同,标准提倡以“〔〕——〔〕——解释、应用与拓展〞根本
模式呈现知识内容
6、新课程“三维〞课程目标是指〔〕,〔〕、〔〕。
7、改变课程内容难、〔〕、〔〕现状,建立浅、〔〕、〔〕内容体
系,是数学课程改革主要任务之一。
8、“数据统计活动初步对数据收集、〔〕、〔〕
与分析过程有所体验。
9、数学课程总体目标包括〔〕、〔〕、〔〕〔〕
10、综合实践活动四大领域〔〕、〔〕信息技术教育与劳动与技术
教育。
11、“实践与综合应用〞在第一学段以〔〕为主题,在第二学段以
〔〕为主题。
12、统计与概率主要研究现实生活中〔〕与客观世界中〔〕。
第1页
13、在第一学段空间与图形局部,学生将认识简单〔〕与〔〕,感
受〔〕、〔〕、〔〕,建立初步〔〕。
14、与大纲所规定内容相比,课程标准在内容知识体系方面有
〔〕,在内容学习要求方面有〔〕,在
内容构造组合方面有〔〕,在内容表现形式方面有
〔〕。
15、“空间与图形〞内容主要涉及现实世界中物体、几何体与平面
图形〔〕〔〕()及其变换,它是人们更好地认识与描述生活空
间,并进展交流重要工具。
16、数学是人们对〔〕定性把握与定量刻画、逐渐抽象概
括、形成方法与理论,并进展广泛应用过程。
17、为了表达义务教育普及性、()与开展性,新数学课程首先关注每
一个学生情感、()、()与一般能力开展。
18、新课程最高宗旨与核心理念是〔〕。
19.新课程倡导学习方式是〔〕。
20.教材改革应有利于引导学生利用已有〔〕与〔〕,主动探
索知识发生与开展
二、多项选择
1.简述质性评定主要特征有〔〕
2.以下关于新型知识观说法正确是〔〕
B.知识客观化与科学化追求必然是以牺牲个人知识因素为
代价
第2页
C.沉默知识对人类认识有着深刻影响
3.新课程具体目标除了有改革考试与评价制度、重建课程管理
体系外,还有〔〕
A.改变课程功能B.调整课程构造C.精选课程内
容D.改良教学方式
4.在以下教育评价方式中,属于质性评价方式有〔〕
A.档案袋评定B.苏格拉底式研讨评定
C.表现展示评定D.成就测验
5本次课程改革所倡导师生关系应该是〔〕
A.民主B.平等C.对话D.互动
6.新课程给教师角色定位是〔〕
B.定向者C.促进者D.定论者
7.新课程构造主要特点〔〕
A.均衡性B.综合性C.选择性D.平均性
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