部编版九上13课《诗词三首》选择题、简答题及答案 .pdfVIP

13．诗词三首选择题、简答题及答案【部编版九上】

一、行路难（其一）/李白

二、酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡

三、水调歌头（明月几时有）/苏轼

一、《行路难》李白

【原诗】

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【译文】

金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯

筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；

想登太行山，莽莽风雪早已封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，

他乘船经过日边。

人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪

的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！

【主旨】

全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤

情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱

负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。

【习题】

一、选择题：

1、以下对诗歌《行路难》的理解有误的一项是（）

A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的

心情。

B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险

阻。

C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。

2、选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（）

A．本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的

人生态度。

B．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表

现出诗人悲愤、郁闷的心情。

C．“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且

因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。

D．“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。

3、选出对《行路难》赏析有误的一项是（）

A、“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动

作，形象地表现出了诗人在酒宴时，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平

时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。

B、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹

乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈，但并没有就此消沉，想到政治上也曾

尽坎坷的吕尚和伊尹，他们的经历又增强了诗人的信心和信念。

C、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总

有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远

大抱负。

D、李白这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷彷徨，抑郁不安，

但又不甘寂寞，勇往直前的起伏变化的思想历程，让人们强烈地感受到诗人的倔

强、自信，执著地追求理想的强大精神力量。

4、对全诗分析不恰当的一项是：（）

A.这首诗表现了诗人困居长安时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀着美好的期

待。

B.诗歌中交织着希望与失望，苦闷与向往的矛盾。深感成就功名的艰难，又不甘

心处于寂寞下流，但诗中没有直接表述心态的句子。

C.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”形象地表达出诗人的心态，又体现了

他的浪漫主义诗风。

D.“欲渡”二句表达途穷时的苦闷，“闲来”二句表明自己成就功名的志向难以

忘怀。

5、下列对《行路难》分析不恰当的是：（）

A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈

气概，在失意中仍怀有希望。

B.诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯

投答”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁苦闷。

C.第五六句用冰塞川雪满山比喻仕途的艰难，形象化地语言中蕴含无限的失意；

第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。

D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有

一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想的彼岸，实现自己的远大抱负。

二、简答题：

1、“斗十千”的“金樽清酒”，“直万钱”的“玉盘珍馐”，为什么勾不起诗人的

食欲？

2、诗人