七年级英语下册 Unit 4 Dont eat in class Section B第3课时（1a-1d）说课稿 （新版）人教新目标版.docxVIP

七年级英语下册Unit4DonteatinclassSectionB第3课时（1a-1d）说课稿（新版）人教新目标版

学校

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授课地点

教具

设计思路

本节课以人教新目标版七年级英语下册Unit4DonteatinclassSectionB第3课时（1a-1d）为教学内容，旨在通过生动有趣的教学活动，让学生掌握课堂规则的表达方式，并在实际情景中运用所学知识。设计思路如下：

1.导入：通过展示图片和提问，引导学生关注课堂规则，激发学生兴趣。

2.呈现：讲解1a部分的语言点，让学生了解课堂规则的表达方式。

3.操练：通过1b部分的听力练习，让学生在真实语境中感知、模仿和运用课堂规则表达。

4.互动：分组讨论1c部分，让学生结合自身实际，制定课堂规则。

5.输出：让学生根据1d部分的示例，编写自己的课堂规则，并进行展示和评价。

6.总结：回顾本节课所学内容，巩固课堂规则表达，提高学生的语言运用能力。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够理解并运用课堂规则的表达方式，提高用英语进行日常交流的能力。

2.文化意识：通过学习课堂规则，增强学生对不同文化背景下学习环境的认识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析、归纳的方法，理解并制定合适的课堂规则。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与、合作探究