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投掷幼儿园体育教案
投掷幼儿园体育教案
投掷幼儿园体育教案1
【活动目的】
练习投掷和快速跑的才能。
【活动准备】
沙包假设干,布置好场地。
【活动过程】
将幼儿分成人数相等的四队,手拿沙包站在起跑线上。
游戏开场,老师发令后,每队排头的幼儿头顶沙包,从小
路上急速向前走。走到小河边,取下沙包,单手将沙包用力向
圆圈投去,然后双脚跳过小河,快速向前跑,绕过圆圈,按原
路返回,拍第二个幼儿的手。依次进展,直至全部跑完。最后
老师数一数各队圆圈里的沙包数量,以多者为胜。
【活动规那么】
1、走小路时只能走不能跑,否那么须从头开场。
2、前后两人必须拍过手,方可继续进展。
考前须知:
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1、小路也可画成弯曲的,小河与投掷的间隔可根据幼儿
的情况变动。
2、假如圈内沙包一样多,那么以速度快,守规那么者为
胜。
【活动反思】
本课比拟充分地发挥了学生的主体作用,师生共同营造了
一个充满乐趣的情景,学生在自主的空间里,积极投入的进
展了合作活动。整个课堂活动中,学生手脑并用,身心真正
“活动”了起来。
课前我一直担忧学生会“出洋相”,一个担忧是:能否放
手让学生小组自主活动?但在课堂上四个学生小组都出乎我意
料的有序地展开了活动。由此我认识到,只要让学生插上想象
的翅膀,给他们提供自主的空间,都具有将创新思维转化为成
果的才能。我课前的第二个担忧是器材问题,由于纸飞机材质
和制作等因素会直接影响到纸飞机飞行的高度和远度,所以我
担忧这会影响到学生对正确投掷动作的体验和掌握。事实证
明,我的担忧是多余的,局部破损的纸飞机虽然在一定程度上
会限制学生投掷效果的展开,但在经过师生共同探究之后,绝
大多数学生对正确的投掷动作有了感性和理性的认识,一样的
投掷纸飞机不同的飞行高度和远度相反还激起了局部同学的好
奇心,在课后他们拉住我询问原因,在鼓励和肯定了他们的探
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究意识后我就纸飞机的一些弊端跟他们作理解释,同时鼓励他
们去探索更好的纸飞机的制作方法让纸飞机飞的更高更远。事
后我鼓励学生努力在学习中养成探究的好习惯。
投掷幼儿园体育教案2
【活动目的】
练习头上、胯下传球的动作,培养幼儿动作迅速灵敏和注
意力。
【活动准备】
大皮球2—4个,小红旗一面。
【活动过程】
幼儿站成人数相等的2—4队,成纵队站好,幼儿间隔一
臂间隔,全体幼儿两腿分开站立,每队排头两手抱球做好准
备。
游戏开场,老师举起小红旗发号施令:“金龙腾飞”,全
体幼儿接说:“振兴中华”,说完各队排头迅速将球由头上传
给第二人,第二人再从胯下传给第三人,第三人由头上传给第
四人……这样依次头上、胯下传球,犹如一条巨龙上下翻腾,
当球传至排尾,最后一人接到球后迅速跑到队首,双手举球高
喊:“金龙腾飞”,全体幼儿欢呼:“振兴中华”,以速度快
的队为胜。
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【活动规那么】
1、要手递手传球,不能抛或滚球。
2、传球失落,由接球者拾起,从失落处重新传球。
考前须知:玩此游戏前,可分三局部事先练习:头上传
球、胯下传球、头上跨下间隔传球。
投掷幼儿园体育教案3
活动目的
学习并掌握正确的投掷动作,能上下肢协调用力。
重点:
幼儿学习投掷的根本动作。
难点:
掌握正确的投掷动作。
活动准备
物质准备:扩音器、音乐《黑猫警长》、轻音乐、椅子
10把、垫子两块、鳄鱼模型2个、报纸团
知识准备:投掷动作要领
场地示意图:
活动过程
一、导语
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嗨,小朋友们,大家好。你们看我是谁呀?〔小朋友答复
黑猫警长〕今天我们都是黑猫警长
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