浙教版 八年级下册 1.1 二次根式 同步测试.pdfVIP

浙教版 八年级下册 1.1 二次根式 同步测试.pdf

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1章二次根式

1.1__二次根式

__

1.以下各式中,不是二次根式的是(B)

A.45B.-3

2

2

C.a+3D.

3

2.一个代数式的值不能等于0,那么它是(B)

||

A.a2B.a0C.aD.a

1

2

3.当x=-2时,二次根式x+x+4的值为(C)

2

A.3B.5C.7D.11

1

2

【解析】当x=-2时,x+x+4=4-1+4=7.应选C.

2

4.[2019·宁波]要使二次根式x-3有意义,那么x的取值范围是(D)

A.x≠3B.x3

C.x≤3D.x≥3

【解析】根据二次根式的双重非负性,要使二次根式x-3有意义,那么x-

3≥0,解得x≥3.应选D.

5.填空:

(1)如图1-1-1,要做一个两条直角边的长分别是7cm和4cm的三角尺,斜边

长应为__65__cm;

图1-1-1

(2)面积为3的正方形的边长为__3__;

2

(3)要修建一个面积为6.28m的圆形喷水池,它的半径应为__2__m.(π取3.14)

6.求以下各个二次根式中x的取值范围.

(1)2x-3;

(2)-3x+4;

第1页

2

(3)x+4;

2

(4).

x+3

34

解:(1)x≥;(2)x≤;(3)x为任意实数;

23

(4)x>-3.

7.直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c.

(1)如果a=12,b=5,求c;

(2)如果a=3,c=4,求b;

(3)如果c=10,b=9,求a.

2222

解:(1)c=a+b=12+5=13;

2222

(2)b=c-a=4-3=7;

2222

(3)a=c-b=10-9=19.

2

8.有一个长、宽之比为5∶2的长方形过道,其面积为10m.

(1)求这个长方形过道的长和宽;

(2)用40块大小一样的正方形地板砖刚好把这个过道铺满,求这种地板砖的边长.

解:(1)设这个长方形过道的长为5x(m),宽为2x(m),那么5x2·x=10,

2

∴x=1,解得x=1,x=-1(不合题意,舍去).

12

答:这个长方形过道的长为5m,宽为2m;

(2)设这种地板砖的边长为m(m),

22

那么40m=10,∴m=0.25,

解得m=0.5,m=-0.5(不合题意,舍去).

12

答:这种

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