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摘要
数学运算能力是构成数学能力核心的基石，对于其他两项数学能力乃至跨学
科学习均产生深远影响。鉴于此，探究数学运算能力的发展具有不可或缺的重要
性。首先，对于高中学生而言，不仅其数学运算能力的要求相较于小学及初中生
有所提高，其运算能力对数学思维与方法的要求亦更为严格。基于此，本研究在
综合前人研究成果的基础上，专注于高中生数学运算能力的探索。其次，圆锥曲
线学习对运算能力的要求超越其他数学领域，然而围绕圆锥曲线与数学运算能力
的研究相对匮乏，从而突显本研究的实践意义。
本文总共分为六
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