Python程序设计基础 教案 教学设计 第6章 文件.pdf

《Python程序设计基础》教学设计

计划学时2其中理论学时：1实验学时：1

课题（章节）第6章文件

教学目的与要求：

1．掌握文件的打开方法。

2.掌握文件的读写方法。

3.掌握文件和目录的操作。

4.掌握time库和os库使用。

5.掌握常见的格式文件。

教学重点：

文件的打开关闭方法。

文件的读写方法。

文件的定位操作。

常见的格式文件。

教学难点：

文件的定位操作。

常见的格式文件的读写以及格式转换。

教学方式：

课堂教学使用多媒体教学，PPT讲授，含实例演示和学生练习。

实验在机房完成，学生单人单机，自主完成，教师指导。

课程思政设计：

(1)文件读写样例中使用中国古诗词，感受中国文化和现代技术结合之美。

(2)通过python程序的编写规则来感受：没有规矩，不成方圆。感受规矩内的自由。

课堂练习、作业：

课后习题由四种题型：单选题、填空题、判断题和编程。

前三种适合做课堂练习或课后作业。

编程题适合做实验或课后练习。