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23 梅兰芳蓄须 教学 +公开课一等奖创新教学设计 +作业设计.docxVIP

23 梅兰芳蓄须 教学 +公开课一等奖创新教学设计 +作业设计.docx

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23梅兰芳蓄须教学+公开课一等奖创新教学设计+作业设计

梅兰芳蓄须

情境任务

积极参赛,完成“梅兰芳名人小传。

首届“爱国名人小传”设计大赛通知

从古至今,中国涌现出了许多爱国志士仁人。因为他们的奋斗和牺牲,才有了今日繁荣的祖国。为了让更多的人了解这些爱国人物的事迹,向他们致敬,特开展本次比赛。一旦入选,就有机会在图书馆进行专题展览。期待你的来稿!

学校图书馆

2023年11月25日

目录

任务一:了解历史,初识梅兰芳

任务二:初读课文,梳理主要事件

任务三:品读句段,感受民族气节

任务四:了解姓名内涵,评价人物

任务一

了解历史,初识梅兰芳

名人简介

梅兰芳(1894-1961)生于北京,原籍江苏泰州。原名澜,又名鹤鸣,兰芳是艺名。梅兰芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,可他并不消沉,付出了多出别人数倍的精力,千方百计地扬长避短,终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,被誉为京剧大师。除演戏之外,他还是一位满腔热忱的爱国者。

梅兰芳代表作

贵妃醉酒

霸王别姬

京剧介绍

京剧,又称平剧、京戏等,中国国粹之一,是中国影响最大的戏曲剧种,分布地以北京为中心,遍及全国各地。

清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春等多以安徽籍艺人为主的四大徽班陆续进入北京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。

质疑课题——为什么要蓄须?

梅兰芳蓄须

知识链接:生活中的梅兰芳是男的,而舞台上扮演的却是旦角。为了演出需要,梅兰芳总是把胡须剃得干干净净的。

蓄(xù):留。

蓄须:留胡子。

历史背景

1937年,日本帝国主义想建立以日本为中心的东亚共荣圈,为实现其侵略的野心,策划了一场战争,美其名曰:“大东亚圣战。中国不少地区先后沦陷。很多帝国主义国家伙同日本,逼迫中国签订不平等条约,以租借为名,占领中国不少地方。租借给法国的叫“法租界”,租借给英国的程“英租界……

1941年12月下旬,日军侵占香港,梅兰芳苦不堪言,担心日本人会来找他演戏,他与妻子商量后,决心采取一项大胆举措:留蓄胡子,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸卖国贼演出。

任务二

初读课文,梳理主要事件

字音字词

蓄须被迫租界纠缠邀请香港骚扰拒绝签订宁可

要求妄想

jiūchán

yāo

rǎo

wàng

qiāndìng

gǎng

yāo

nìng

多音字

yāo

yào

要求

要挟

要点

需要

多音字

níng

nìng

宁静

安宁

宁死不屈

宁愿

词语积累

旦角不堪其忧

戏园子斩钉截铁

细声吟唱深居简出

登台演出蓄须明志

京剧角色——旦

京剧五大角色之旦角

旦角:旦角是指戏曲中的女性形象,可分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦、花衫等类别。

初读课文,梳理主要事件

默读课文,说说梅兰芳用了哪些办法拒绝日本人演戏?圈画关键词,完成学习单。

蓄须明志

1937年

(上海)

1938年

(香港)

1941年

(香港——上海)

1945年

(抗战胜利)

藏身租借

身居香港

卖房度日

设法

“生病”

剃须登台

深居简出

初读课文,梳理主要事件

梅兰芳想尽办法拒绝为日本人演出,在这个过程中,他经历了哪些危险和困难?默读课文,圈画关键词,完成思维导图。

蓄须明志

深居简出

卖房度日

设法“生病

不给侵略者演戏

主要

事件

办法

困难

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