一年级数学下册第四单元加法和减法二两位数加减两位数教案北京版.docVIP

《两位数加、减两位数》

教学内容

北京版小学数学六年级下册第53?67页。

教学目标

学问和技能

使学生驾驭两位数加减两位数计算方法，能娴熟的进行口算。

情感、看法和价值观

培育学生学数学的热忱，以及主动思索、与他人合作的习惯。

问题解决与数学思索

体验算法的多样性，提高学生的计算实力。

重点难点

重点：驾驭计算方法，能娴熟的进行口算。

难点：体验算法的多样性，提高学生的计算实力。

教学教具

课件。

教学设计

一、前置性作业。

1、说说你是怎样计算的。

23+30＝32+28＝

二、探究新知。

1、创设情境，教学主题图。

老师：学校组织二年级学生去鸟岛。看，他们多兴奋啊！（边说边展示主题图）

老师：细致视察，从图中你了解到了哪些信息？小组沟通，并展示。

老师听学生回答，并把主要信息板书出来。

2、教学例1。

接着展示例1图。

小组探讨：画画得共有多少人？男生比女生多多少人？说出你们的算法。

三、课堂作业新设计。

1、用自己喜爱的方法计算，看谁算得又对又快。

54+21＝15+75＝37+24＝81+11＝

2、买一个玩具汽车29元，买一个玩具熊35元，各买一个共需多少钱？

四、思维训练。

一辆玩具汽车29元，小华有60元钱，买两辆够吗？

五、课堂总结。

在这节课上大家都有什么收获呢？