《3.1认识立体图形》大单元教学任务单（含答案） 苏教版数学一年级上册.doc

《图形的初步认识（一）》单元第1课时认识立体图形学习任务单

苏教版

小学数学

一上

学校

班级

姓名

课题

认识立体图形（第1课时）

学习任务

在实际情境中抽象出立体图形，能给立体图形进行分类，并且在生活中找到相应的几何体，简单说出立体图形的特征，发展几何直观和空间观念。

学习重、难点

【学习重点】能在实际情境中抽象出立体图形，能给立体图形进行分类。

【学习难点】能在生活中找到相应的几何体，简单说出立体图形的特征。

【课前任务单】

连一连。

【课中任务单】

学习任务一：立体图形的分类

1.请你根据这些图形的形状，给它们分分类。

2.你还在哪里看过这些形状的物体？

学习任务二：不同几何体的特征

1.找到上面几种形状的积木，在木板上滚一滚。你能发现什么？

2.哪些积木好堆呢？在好堆的积木形状下面画“√”，

（）（）（）（）

基础题

1.连一连。

提高题

2.用哪个物体可以画出下面的图形，连一连。

拓展题

3.下边的物体是由上边哪些物体组合拼成的？连一连。

【知识技能类作业】

1.数一数。

个

个

个

个

个

2.给物体找包装盒。(用线连一连)

3.比一比。

（1）哪一组长方体的积木多？在括号里画“√”。

（）

（）

（2）容易滚的画“√”。

（）（）（）（）

【综合实践类作业】

请你用今天学到的几何体搭一搭一个小房子，数一数不同积木分别用了几块。

【答案】

基础题

1.

提高题

2.

拓展题

3.

【知识技能类作业】

3432

2.

3.（1）

（2）