高考历史总复习一轮总复习课后习题 第12讲 清朝前中期的鼎盛与危机 (2).doc

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第12讲清朝前中期的鼎盛与危机

1.(重庆2月调研)清代史学家赵翼谈及南书房时说:“(康熙)时尚未有军机处,凡撰述谕旨,多属南书房诸臣,非特供奉书画、赓和诗句而已,地既亲切,权势日益崇。”由此可知,南书房的设立旨在()

A.加强君主专制

B.发展皇族教育

C.强化中央集权

D.笼络王公贵族

2.(河北诊断性模拟)传统观点认为,军机处设立于清雍正朝,标志着专制皇权发展到顶峰。有美国学者在研究清朝时期的档案后认为:军机处有一逐步建立的过程,始于雍正朝,乾隆初形成;军机处日益扩张,君主专制让位给了君主与大臣的合作,大臣有可能限制君主独断。对此解读合理的是()

A.军机处设立的时间尚无定论

B.拓展史料有助于形成新的认识

C.军机处完善了君主专制机制

D.立场的差异造成认识的不同

3.(山东新高考联考)据《清圣祖实录》记载,康熙曾言,“凡一切奏折,皆朕亲批,诸王文武大臣等知有密折,莫测其所言何事,自然各加警惧修省矣”。他主要强调这一制度()

A.有利于皇帝直接广泛获取信息

B.提高了皇帝决策严密和机密性

C.有利于皇帝对文武大臣的控制

D.有利于提高各级官员政治素质

4.(百师联盟高三开学摸底考山东卷)清代曾任左都御史者共430人,其中进士出身者221人。科道官共3087人,其中汉人为2153人。汉人御史中有95%来自科举正途。由此可知,清代()

A.汉族官僚掌控监察系统

B.科举制度更加注重公平

C.监察机构内部分权制衡

D.重视提升监察体系效能

5.(辽宁沈阳三模)从雍正八年(1730年)到宣统三年(1911年)的182年间,陆续有150人担任军机大臣之职,其中满族有70人,占总数的46.7%;汉族有69人,占总数的46%;蒙古族有10人,占总数的6.7%;族籍不明者1人,占总数的0.6%。据此可知清朝统治者()

A.笼络各族精英联合执政

B.贯彻平等的民族政策

C.提高军机处的行政效率

D.致力于强化皇权专制

6.(黑龙江哈师大附中三模)清朝顺治前期,清廷将大部分书院改为义学,“不许别创书院,群聚徒党”。顺治后期,一些旧有书院被重新修葺加以利用,也设立了一些新书院。这些书院绝大多数都讲授程朱理学,宣扬儒家纲常伦理。清初书院的重建反映了()

A.政府重视社会伦理秩序的建设

B.少数民族与汉族间的矛盾消亡

C.清朝统治合法性得到百姓认同

D.经济繁荣促进教育发展

7.(辽宁葫芦岛一模)雍正时期,在继续密折制度的同时,还建立了由亲近人员负责的文武官员优劣簿,以圈两圈、圈一圈、点一点、加一直、打一“×”的方式区分优劣五等。这一做法旨在()

A.强化政府的廉政建设

B.任用贤良能臣参与决策

C.提升官员的行政能力

D.保证国家机器高效运转

8.(重庆巴蜀中学月考)1684年,康熙帝下令在台湾设置一府三县,总兵官一员,兵八千;澎湖设副将一员,兵二千,隶属于福建省。1699年,康熙帝将郑成功的灵柩从台湾迁至福建南安,并亲题了“四镇多二心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠”的挽联。材料反映出康熙帝()

A.巩固国家统一局面的考量

B.强化民族交融的举措

C.开启台湾隶属中央的需要

D.获得明朝遗民认同的手段

9.(安徽A10联盟联考)清军入关后的历代统治者都强调盛京为“龙兴之地”,并“监往代两都之制”,尊盛京为留都,其辖区内的制度建设遵循了“参汉(汉族)酌金(后金)”的原则。这些做法()

A.分散了清王朝的中央政治权力

B.形成了边疆与内地治理一体化

C.吸取了明朝亡于两京制的教训

D.推动了统一多民族国家的发展

10.(福建适应性检测)1691年,康熙皇帝和蒙古喀尔喀部族首领在多伦举行会盟。康熙帝同意喀尔喀蒙古贵族的请求,与内蒙古一样实行编旗,拨给牧地,取消蒙古贵族等级中旧有的济农、诺颜之名,一律改为清朝的郡王、贝勒、贝子等封爵。由此可见,多伦会盟()

A.促使内外蒙古最终融为了一体

B.导致清朝地方制度的重大改革

C.有利于清朝对北部边疆的控制

D.粉碎了噶尔丹分裂国家的阴谋

11.清朝在内陆边疆地区,屯驻大量军队,广泛设立军事哨所,把守山川隘口和交通要道,形成边防网络。政府每年还派遣官兵巡察边界,形成巡边制度。在东南海疆,也形成了水师巡防和陆军屯守相结合的防御体系。这表明清朝()

A.形成了保卫边疆的机制

B.采取了闭关自守的政策

C.实行了改土归流的措施

D.完成了国家领土的勘测

12.传统观点认为,明清严格执行闭关自守的政策;后有学者指出,从“海禁”“一口通商”和其他限制性政策及政策效果来看,即使官方政策也不是长期的闭关自守。据此可知,关于明清闭关自守的认识()

A.只能有一种观点正确合理