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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

全区教育系统开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施方案

为全面贯彻落实自治区第十次党代会关于在全区广泛开展“解放思想、赶超跨越”

大讨论的重大决策部署和自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论

活动的实施意见》（桂发〔2012〕2号）精神，确保全区教育系统“解放思想、赶超跨

越”大讨论活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕

自治区第十次党代会对教育事业发展提出的目标要求，以“解放思想、赶超跨越”为主

题，以学用政策、强化执行为载体，以大力弘扬“XX精神”为主线，以各级领导班子、

领导干部和党员干部为重点，以学习讨论、调查研究、查找问题为抓手，促进科学决策

和学用政策，重点解决制约教育事业科学发展、赶超跨越的思想观念、体制机制、政策

措施、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，着力探索促进教育事业科学发展的

新思路、新途径、新举措，进一步解放思想、更新观念、凝心聚力，进一步开创我区教

育事业赶超先进、跨越发展新局面，进一步提高教育系统服务XX新发展的能力和水平，

为推进XX“五区”建设、加快实现富民强桂新跨越提供强有力的人才和智力支撑。

二、目标任务

围绕实现XX富民强桂新跨越的战略目标，立足推进全区教育事业科学发展的任务

要求，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，解决不认真研

究政策、不善于运用政策的问题，解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，

解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点

和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干

的良好氛围，为加快实现富民强桂新跨越提供强大的精神动力。

三、主要内容

（一）开展新一轮“思想大解放”活动，努力破解阻碍教育事业跨越发展的思想观

念和体制机制问题。

1．克服“四种思想”，增强“四种意识”。紧密联系教育系统广大党员、干部群

众的思想实际和工作实践，进一步增强解放思想的针对性、实效性。克服安于现状、不

思进取的思想，增强忧患意识，真正想干事；克服瞻前顾后、不敢担当的思想，增强责

任意识，真正敢干事；克服观念陈旧、因循守旧的思想，增强创新意识，真正会干事；

克服本位主义、狭隘封闭的思想，增强大局意识，真正干成事。

2．实事求是地评价和把握发展现状，在缩小差距、赶超先进上更加奋发有为。要

继续解放思想，放眼全国来审视，要跳出XX看XX，立足现实和发展态势来把握，科学

判断我区教育事业所处的历史方位和发展的阶段性特征，坚决杜绝当前教育系统中存在

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

的盲目乐观和茫然悲观的思想情绪。要对照全区教育事业发展中长期规划目标，切实增

强忧患意识、危机意识，要在科学发展的前提下，自我加压、奋发有为，认真做好加快

发展的各项工作，努力缩小与教育发达地区的差距。

3．深入思考如何乘势而上，在新的高度上谋跨越，在抢抓机遇上有新作为。要以

“人一之、我十之，人十之、我百之”的拼劲和韧劲，抢抓机遇，更好地促进各级各类

教育协调发展，更好地推进教育基础能力建设，更好地解决人民群众反映强烈的教育热

点难点问题，更好地服务XX新发展。

4．勇于先行先试破瓶颈，在机制创新上有新突破。要以改革的思维方式和具体办

法，创新完善有利于推动科学发展的体制机制。当前特别是要在实现县域内义务教育均

衡发展、突破高中教育发展瓶颈、促进民办教育发展、构建职业教育“立交桥”、提升

高等教育服务能力等方面多想好办法、多出新招数，确保年度工作会议提出的“保位”、

“控辍”、“扩量”、“提质”目标顺利实现。

5．善借外力拓空间，在扩大教育开放水平上开拓新局面。要强化开