五年级体育上册 第二十课蹲踞式跳远说课稿.docxVIP

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五年级体育上册第二十课蹲踞式跳远说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课为五年级体育上册第二十课《蹲踞式跳远》。本节课主要教授蹲踞式跳远的技巧和动作要领。内容包括:

1.蹲踞式跳远的起跳姿势和起跳技巧;

2.跳跃过程中的身体协调和用力顺序;

3.落地缓冲的方法和技巧;

4.蹲踞式跳远的训练方法及注意事项。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面:

1.运动能力:通过学习蹲踞式跳远,提高学生的跳跃能力和身体协调性,增强运动技能。

2.健康行为:培养学生正确的运动习惯,提高运动过程中的自我保护意识,促进身体健康。

3.体育品德:培养学生勇敢、自信、拼搏的精神品质,增强团队合作意识,形成良好的运动氛围。

4.体育精神:通过蹲踞式跳远的训练,让学生体验到运动的乐趣,培养坚持不懈、积极进取的精神风貌。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经了解了基本的跳跃动作和身体协调的基本概念;

-学生在之前的课程中接触过一些简单的跳跃练习,如立定跳远;

-学生对运动安全有一定的认识,知道如何预防运动伤害。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对体育活动充满兴趣,特别是跳跃类运动;

-学生具备一定的身体协调性和运动能力,但个体差异较大;

-学生在学习风格上,有的喜欢模仿,有的喜欢独立探索,有的则更倾向于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生在蹲踞式跳远的起跳姿势和用力顺序上可能存在困难,需要反复练习;

-部分学生可能在跳跃过程中身体协调性不足,影响跳远效果;

-学生在落地缓冲时可能掌握不好技巧,容易造成膝盖或脚踝的损伤;

-部分学生可能在心理上存在恐惧或自信心不足,需要教师引导和鼓励。

教学方法与手段

教学方法:

1.讲授法:通过讲解蹲踞式跳远的动作要领和技巧,让学生明确训练目标;

2.演示法:教师或优秀学生进行动作演示,帮助学生直观理解跳跃过程;

3.练习法:组织学生进行分组练习,针对个体差异进行针对性指导。

教学手段:

1.多媒体教学:利用PPT展示蹲踞式跳远的动作分解图,帮助学生理解动作细节;

2.视频教学:播放优秀运动员的跳远视频,让学生感受动作的流畅性和力量感;

3.移动应用软件:使用运动类App记录学生的训练数据,便于教师评估教学效果。

教学过程设计

一、导入环节(用时5分钟)

1.创设情境:教师播放一段关于跳远比赛的精彩视频,让学生直观感受跳远运动的魅力。

2.提出问题:教师提问:“同学们,你们知道视频中运动员在跳远时采用了什么姿势吗?这样的姿势有什么优势?”

3.学生回答:学生根据自己的观察和了解,回答问题。

二、讲授新课(用时15分钟)

1.讲解蹲踞式跳远的动作要领:教师详细讲解蹲踞式跳远的起跳姿势、用力顺序、空中动作和落地缓冲等环节。

2.动作示范:教师或优秀学生进行蹲踞式跳远的动作示范,让学生直观理解动作过程。

3.讲解动作技巧:教师针对蹲踞式跳远的难点和技巧进行讲解,如如何提高起跳力量、如何保持身体平衡等。

三、巩固练习(用时10分钟)

1.分组练习:学生分成若干小组,按照教师的要求进行蹲踞式跳远的练习。

2.教师指导:教师巡回指导,针对学生的动作进行纠正和指导,确保学生掌握正确的动作。

3.练习反馈:学生练习一段时间后,教师组织学生进行练习反馈,总结自己在练习中的收获和不足。

四、师生互动环节(用时5分钟)

1.课堂提问:教师提问:“同学们,通过刚刚的练习,你们认为自己掌握了蹲踞式跳远的哪些技巧?”

2.学生回答:学生根据自己的练习体验,回答问题。

3.教师点评:教师对学生的回答进行点评,鼓励学生的进步,指出学生的不足。

五、解决问题及核心素养能力的拓展(用时10分钟)

1.解决问题:教师针对学生在练习中遇到的问题进行解答,如如何提高起跳力量、如何保持身体平衡等。

2.核心素养能力的拓展:教师引导学生通过蹲踞式跳远的训练,培养勇敢、自信、拼搏的精神品质,增强团队合作意识。

六、总结与反思(用时5分钟)

1.教师总结:教师对本节课的教学内容进行总结,强调蹲踞式跳远的动作要领和技巧。

2.学生反思:学生反思自己在课堂中的表现,总结自己在学习中的收获和不足。

总用时:45分钟

知识点梳理

1.蹲踞式跳远的定义与历史

-蹲踞式跳远是一种田径跳跃项目,运动员通过起跳、腾空、落地三个阶段完成跳跃。

-蹲踞式跳远起源于19世纪末的英国,是田径运动中的经典项目之一。

2.起跳姿势与准备动作

-起跳前,运动员应站在起跳板后,两脚与肩同宽,脚尖略微向外;

-双手自然下垂或置于体侧,保持身体平衡;

-准备动作包括深蹲、挺身、摆臂等,为起跳积蓄

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