八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构第3框 国家行政机关说课稿 新人教版.docxVIP

八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第3框国家行政机关说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容

本节课选自新人教版八年级道德与法治下册第三单元“人民当家作主”第六课“我国国家机构”第3框“国家行政机关”。本节课主要内容包括：

1.国家行政机关的定义与作用；

2.国家行政机关的组织体系；

3.国家行政机关的职能与职责；

4.国家行政机关的工作原则；

5.我国国家行政机关的特点。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的法治意识，使其理解国家行政机关的法定地位和作用，增强遵纪守法的自觉性。

2.提升学生的公共参与能力，引导学生关注国家行政机关的职能与职责，培养积极参与社会事务的积极态度。

3.培养学生的理性思维，通过分析国家行政机关的工作原则，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.增强学生的国家认同感，了解我国国家行政机关的特点，培养学生的国家意识和民族自豪感。

学情分析

本节课面向的是八年级学生，他们在知识、能力、素质方面具有以下特点：

1.知识层面：学生在八年级阶段已经具备了一定的道德与法治基础知识，对国家机构有初步的了解，但对我国国家行政机关的具体职能和作用认识尚不深入。

2.能力层面：学生的逻辑思维能力和分析问题的能力正在逐步提高，能够通过课堂讨论和案例分析来理解抽象的概念。然而，在独立思考和批判性思维方面还有待加强。

3.素质层面：学生的法治意识和社会责任感正在形成，但对于如何将所学知识应用于实际生活和社会实践，仍需要引导和培养。

在行为习惯方面，八年级学生正处于青春期，独立性和自主性增强，但同时也可能伴随着一定的逆反心理。他们对新事物充满好奇，但注意力容易分散，需要通过有趣的教学活动来吸引他们的注意力。

学生对课程学习的态度直接影响教学效果。由于道德与法治课程与学生的生活紧密相关，学生对课程内容有一定的兴趣，但如何激发他们的学习热情，提高学习积极性，是教学过程中需要关注的问题。通过结合实际案例和讨论，可以更好地调动学生的学习积极性，促进他们对国家行政机关的理解和认识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备新人教版八年级道德与法治下册教材，以便学生跟随教学进度自主学习。

2.辅助材料：准备相关的多媒体资源，包括国家行政机关工作流程的动画演示、相关职能部门的介绍视频、以及用于课堂讨论的案例资料。

3.教室布置：合理安排座位，以利于小组讨论和课堂互动，同时在教室中布置一些关于国家行政机关的海报，增强学习氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，如“我们国家机构的主要职能是什么？”接着引出本节课的主题：“今天我们将进一步学习国家机构中的一个重要组成部分——国家行政机关。”通过这种方式激发学生的兴趣，导入新课。

2.讲授新知（20分钟）

首先，教师简要介绍国家行政机关的定义、作用和地位，让学生对国家行政机关有一个基本的认识。然后，通过多媒体展示国家行政机关的组织体系图，讲解不同级别的行政机关及其职能。接着，结合实际案例，分析国家行政机关的职能与职责，以及工作原则。最后，强调我国国家行政机关的特点，培养学生的国家认同感。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些与教学内容相关的练习题，如填空题、选择题和简答题，让学生独立完成。通过练习，检验学生对课堂所学知识的掌握程度，并及时给予反馈。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请学生分享他们在本节课中的收获，总结国家行政机关的主要职能、组织体系、工作原则以及我国国家行政机关的特点。教师对学生的发言进行点评，强调重点内容，巩固学生的记忆。

5.作业布置（5分钟）

教师布置与本节课内容相关的作业，要求学生结合教材和课堂笔记，撰写一篇关于国家行政机关的短文，分析其职能与职责在实际生活中的体现。同时，鼓励学生关注时事政治，了解国家行政机关的工作动态。

知识点梳理

1.国家行政机关的定义与作用

-国家行政机关是指依法设立的，行使国家行政职权的国家机关。

-国家行政机关的作用主要体现在维护国家安全、保障社会秩序、推动经济发展、服务人民群众等方面。

2.国家行政机关的组织体系

-国家行政机关分为中央和地方两个层级。

-中央行政机关包括国务院和其组成部门，如外交部、国防部等。

-地方行政机关包括省、自治区、直辖市、设区的市、县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民政府。

-行政机关内部还有不同的职能部门，如教育、卫生、公安等。

3.国家行政机关的职能与职责

-国家行政机关的职能包括制定行政法规、规