夫兰克赫兹大物实验.pdf

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

夫兰克-赫兹实验

资源09-2

陈深高

一、实验目的

1.测量氢原子的第一激发电势,证明原子能级的存在,从而加深对量子化概念的认识.

2.加深对热电子的发射的理解,学习将电子与原子碰撞的微观过程与宏观物理量相结合的

实验设计方法.

3.了解微电流的测量方法.

二、实验原理

1.激发电势

根据波尔理论，（1）原子只能较长时间地停留在一些稳定状态（简称为定态）。

原子在这些状态时，不发射或吸收能量；各定态有一定的能量，其数值是彼此分

立的。原子的能量不论通过什么方式发生改变，他只能从一个定态跃迁到另一个

定态。（2）原子从一个定态跃迁到另一个定态而发射或吸收辐射时，辐射频率是

一定的。若用E和E表示有关两定态的能量，辐射频率决定于关系式

mn



hEEh6.631034JS

mn，其中普朗克常数。

原子稳定态的改变通常在两种情况下发生，一是当原子本身吸收或发出电磁

辐射时，二是通过原子与其他粒子的碰撞交换能量而实现。本实验中为了使原子

从低能级向高能级跃迁，通过具有一定能量的电子与原子相碰撞进行能量交换的

办法来实现。

如以E代表原子的基态能量、E代表原子的第一激发态的能量，那么当原

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子从电子传递来的能量恰好满足eUEE时，原子就会从基态跃迁到第一激

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发态，而相应的电势差称为原子的第一激发电势（或称原子的中肯电势）。夫兰

克一赫兹实验的原理图如图1所示，核心部分是一个充氩气的四极管，电子由热

阴极K发出。第一栅极的作用主要是消除空间电荷对阴极电子发射的影响。阴

极K和第二栅极G之间的加速电压UG2K使电子加速。在阳极A和第二栅极

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G之间加有反向拒斥电压UG2A。管内空间电势分布如图2所示。当电子通过

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KG空间进入GA空间时，如果有较大的能量（≥eUG2A），就能冲过反向拒

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斥电场而到达阳极形成电流，被微电流计检出。如果电子在KG空间与原子碰

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撞，把自己一部分能量传给原子而使后者激发，电子本身剩余的能量就很小，以

致通过第二栅极后已不足以克服拒斥电场而被折回到第二栅极，这时，通过微电

流计的电流将显著减小。

实验时，使U电压逐渐增加并仔细观察电流计的电流指示，如果原子