丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
第12课?学会看病?教案
[教学目标]
知识与技能:.认识11个生字,联系上下文或查字典理解“打蔫儿、喋喋不休、按图索骥、
雪上加霜〞等词语的意思。
过程与方法:.了解课文主要内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,通
过语言和心理活动的描写反映出母亲内心的矛盾,让学生真切感受到浓浓的母爱。
情感与价值观:要引导学生全面认识母爱,鼓励学生在生活中时时处处注意磨练自己独立生
活的能力,从生活自理的角度,为人生奠基。
[重点难点]
重点:引导学生读懂课文内容,学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物,。有感
情地朗读课文,感受课文中特殊的母爱方式。
难点;有感情地朗读课文,感受课文中特殊的母爱方式。
[课前准备]
教师准备:课件
学生准备:生字卡、了解作者及搜集母爱的格言、警句。
[课时安排]1课时
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