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新冀教版七年级上册数学
全册教学课件
2024年新版教材
目
录05
04第五章-元-次方
03第四章整式的加程
02第三章代数式减
01第二章几何图形
第-章有理数的初步认识!
第一章有理数
1.1正数和负数
第1课时
七上数学JJ
学习目标
1.理解具有相反意义的量的概念，能举例说出生活中具有相
反意义的量.
2.会利用正、负数表示具有相反意义的的量.
3.能写出具体情境中相应量具有相反意义的量.
课堂导入
回顾1.小学数学中我们学过哪些数？
整数，自然数，分数，小数，奇数，偶数…
2.举例说明这些数的特征.
整数：1、3、34、679…
自然数：0、2、3、6…
分数：、、、…
小数：1.526、0.259…
奇数：1、3、7、11、343…
偶数：2、4、6、1110…
想一想这些数足够表示我们生活中常见的量吗？
课堂导入
观察下列图片，体会数的产生和发展过程.
由记数、排序，产由表示“没有”“空
生数1、2、3，…位”，产生数0
新知探究知识点1具有相反意义的量
观察图片及其说明，思考下列问题.
西东
甲汽车向东行驶3km，超市购进某种饮料100箱，
乙汽车向西行驶1km.超市售出某种饮料90箱.
问题1向东和向西、购进和售出所表达的意义具有怎样
的关系？它们都表示相反的意义.相反意义的量
新知探究知识点1具有相反意义的量
西东
甲汽车向东行驶3km，超市购进某种饮料100箱，
乙汽车向西行驶1km.超市售出某种饮料90箱.
问题2如果仅说3km，1km和100箱，90箱，能完整地表达它
们的意义吗？不能.因为这样的说法没有明确汽车
行驶的方向,饮料是购进还是售出
想一想我们生活中还遇到过哪些具有相反意义的量？
随堂练习
下列哪对量是具有相反意义的？
（1）知识竞赛中，得20分和扣10分；
加20分扣10分√
（2）一座水库蓄水量增加10000m3和减少12000m3.
增加10000m3减少12000m3√
（3）一辆公共汽车在一个停车站下去10名乘客和上来8名乘客；
下去10名上来8名√
随堂练习
（4）长方形的周长是24cm和面积是27cm2.
9cm
3cm周长面积23cm
24cm27cm×
9cm
归纳总结具有相反意义的量需满足四个条件：
①表示同一类量；
②表示的意义相反；
③成对出现；
④带单位.
新知探究知识点2相反意义的量的表示
问题3在实际生活中，温度问题4如图，是三亚市和漠河今年1月第1周
是怎样用数学符号表示的？的天气情况，图中是怎样表示气温的呢？
新知探究
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